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IC是一种动态模型

2011-01-16任树怀

中国教育网络 2011年10期
关键词:副馆长上海大学图书馆

任树怀

上海大学图书馆副馆长

IC是一种动态模型

任树怀

上海大学图书馆副馆长

在世纪之交的十多年里,大学图书馆取得了一系列激动人心的新进展,其中最重要的趋势之一是信息共享空间(IC)的出现与发展。IC的目标是以图书馆为依托,运用现代信息技术,采用实体与虚拟相结合的方式,融合资源、空间、技术、工具和多种服务为一体,培育读者的信息素养、技术素养和学术素养,促进读者的交流、协作、学习、研究和知识创造。上海大学图书馆副馆长任树怀多年来密切关注和研究IC在国内外的发展,并专门对此著有《信息共享空间实现机制与策略研究》这一著作。

任树怀介绍到,IC服务模式在国外大学里已十分盛行,国内也有不少图书馆正在积极推行。事实表明,IC已成为现代图书馆服务创新的重要标志,代表着图书馆发展的新潮流。随着我国全面推行科教兴国和人才强国的发展战略,把培养高素质人才摆在更加突出的战略位置,教育体制改革不断深入,学习模式也在发生着深刻的变化,“图书馆由此迎来新机遇与挑战,IC无疑是服务创新的很好选项,应该大力推广。”

“IC是不断发展的动态模式,其服务方式和内涵都在不断地发展与创新,针对不同的服务群体和服务目标,已经向学习共享空间、研究共享空间和知识共享空间等方向发展。”任树怀说。学习共享空间针对大学生群体,通过整合图书馆资源、学习资源、学习工具、教学平台为一体,营造以学习者为中心学习环境,强调对学习过程的全面支持;研究共享空间侧重于对研究生、教师和研究人员学术和协作研究的支持;知识共享空间强调对知识获取、知识共享和知识创造活动的支持,并向着全球化知识共享空间拓展,基于云服务模式支持人们对知识随时、随地、随需地开放获取与共享。这些都是值得进一步探索的课题。

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