柯丹露,谢威士

(1.南京师范大学 教科院,江苏 南京 210097;2.合肥师范学院 教育系,安徽 合肥 230061)

中学生网络成瘾与其感觉寻求的关系研究

柯丹露1,谢威士2

(1.南京师范大学 教科院,江苏 南京 210097;2.合肥师范学院 教育系,安徽 合肥 230061)

采用整群抽样法抽取632名中学生作为被试,使用 Yong的网络成瘾量表和Zuckerman的感觉寻求量表考察中学生的网络成瘾状况及其与感觉寻求的关系。结果表明:中学生网络成瘾在性别、年级、是否为独生子女上均存在显著差异;网络成瘾者与非成瘾者在感觉寻求人格特质上存在差异。

网络成瘾;感觉寻求;中学生

“网络成瘾”(Internet Addiction)或“病理性网络使用”的概念是由美国精神病研究专家伊凡·戈登伯格(Ivan Goldberg)提出的,他将其定义为:因为网络过度使用而造成沮丧或是身体、心理、人际、婚姻、经济或社会功能的损害[1]。我国台湾学者周荣将网络成瘾障碍定义为:“由于重复使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用网络的欲望。同时产生想要增加使用时间的张力与耐受性以及克制、退瘾等现象,对于上网所带来的快感一直有心理与生理上的依赖。”[2]

感觉寻求(Sensation Seeking)是一种重要的人格特征。左克曼(M.Zuckerman)将“感觉寻求”描述为:追求变化、新奇、复杂与强烈的感觉和体验,并甘愿冒身体、社会、法律和经济上的风险去寻求这种体验。它与许多冒险行为有关,如,参加或从事具有潜在危险性的实验、运动及职业;吸烟、酗酒、吸毒、赌博、酒后驾驶等[3]。许多成瘾行为的心理学研究都显示,成瘾行为与很多种人格特征之间存在着广泛的相关。……