林媛媛

活动目标：

1、对车的构造及功能有初步了解。

2、能够大胆创新车的外型及多种功能的装置。

活动准备：

各种车的图片、创意车的图片。

活动过程：

1、兴趣导入：你知道哪些车?这些车有哪些不同的特点?你最喜欢什么车?为什么?

孩子的话：

有公交车、小轿车、大卡车、洒水车、救护车、救火车。

我喜欢公交车，因为里面有很多座位，可以买票、刷卡!我喜欢大卡车，它可以装很多东西。

我喜欢救火车和救护车，可以帮助别人。

2、欣赏引导：你看到这些车，有什么想法?

孩子总结：

这是用黄金瓜做的车，车轮还是用寿司做的，真特别!

这是鸡蛋型的车，连车轮都是用鸡蛋壳做的!

3、思考讨论：孩子们，现在你们常见的甲壳虫车的造型，就参考了昆虫的特点。还有更多新型的车等着我们来创造呢!如果你来设计一辆车，你都有哪些好主意呢?

孩子的话：

我要画牙刷车，让别人不知道怎么回事：咦?牙刷怎么在路上走?

我要画一个苹果形的房子车，人就住在里面，车上有伞，不怕太阳不怕雨，我的车还有能升到云上面的梯子，邀请小鸟来玩!