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抗击甲流的日子——黄冈市黄州中学抗击甲型H1N1流感工作回顾与反思

2010-08-21王克刚叶开颜

湖北教育 2010年2期
关键词:甲流黄州疾控中心

◎/王克刚 叶开颜

2009年9月7日,黄冈市黄州中学五名学生被确诊患有甲型H1N1流感时,学校顿时成为社会各界关注的焦点、舆论的热点。面对突如其来的疫情,政府、学校和社会各个部门沉着应战,快速反应,准确防控,真抓实干,整个过程只新增一例甲流病例,且所有病例按预期痊愈,取得了抗击甲流的全面胜利。

快速出击抢占先机。9月6日,一名班主任在晨检中发现了个别学生有感冒症状,迅速上报学校,并在第一时间把学校所有患感冒的学生全部送到医院检查。经医院确诊,有5名学生是甲型H1N1流感病毒携带者。突如其来的公共卫生事件,来势凶猛、猝不及防,学校迅速启动校园危机管理团队的各项工作,实现指挥、控制、合作、沟通、协调相统一的工作机制,成立临时指挥中心进行紧急处置、沉着应对、掌控场面、发挥团队精神,从而逐步化解危机。正确引导舆论走向。

正确引导舆论导向。负面舆论是最强大的敌人。疫情出现时,人们对甲型H1N1流感认识模糊,大多谈“甲”色变,给学校造成的压力极大。学校一面加强病情的监控,一面建立新闻发言人制度,及时公开疫情,多种途径宣传甲型H1N1流感可防可控可治的病情特征,消除师生和社会各界的恐慌情绪,赢得社会各界的支持,保障了学校的正常的教学秩序。

黄州中学防控甲型H1N1流感工作大事记

9 月 4 日,上午,高二(2)班在晨检中发现3名学生有感冒症状。上午11:30,学校在统计时发现,整个高二年级有29名学生患感冒症状。当日下午,高二年级又新增3名发烧病例。学校立即启动疾病预防紧急预案,及时向市教育局体卫艺科和黄州区疾控中心上报病情,并果断决策,让高二年级所有学生停课居家观察。

9月5日,16:30, 黄州区疾控中心初步确诊,有一名学生为甲型H1N1流感患者,同时送样本至省疾控中心复检。17:10,黄州中学迅速召开会议,安排教师电话随访居家隔离的学生。

9月6日,学校组织人员对校园各个角落进行集中消毒。下午3:00,省疾控中心专家到对五名疑似病例进行采样检查。

9 月7 日,凌晨 4:00,省疾控中心正式确诊,五名学生是甲型 H1N1流感患者。 6:30,学校紧急召开班主任工作会议,把防控甲流工作作为头等大事来抓,全面布置防控工作。学校迅速出台了 《紧急处置甲型H1N1流感工作方案》《紧急处置甲型H1N1流感期间晨检午检制度》《防控甲型H1N1流感工作纪律要求》《关于学生复课等几项工作的紧急通知》,以班为单位召开主题班会,学习湖北省疾控中心的《致全省居民朋友的一封信》和黄冈市疾控中心《致全市居民朋友的一封信》,向社会发送《致家长的一封信》,多种途径宣传甲型H1N1流感可防可控可治的病情特征,消除师生和社会各界的恐慌情绪。8:00,5名确诊病例学生实行隔离治疗,高二(2)班班主任实行隔离观察。10:00,省教育厅副厅长黄俭专程到学校指导防控工作。17:00,黄冈市政府、教育、卫生等相关部门领导到校督办甲流防控工作。20:40,学校再次召开甲流防控专题会议,进一步明确责任,细化分工。

9月8日,省市疾控中心专家6:40到校检查晨检情况,对防控工作进行了技术指导。上午9:50,黄州区卫生局工作人员到校开展防控甲流知识讲座。

9月 7至 13日,对高二(2)班居家观察的全体学生进行密切跟踪,除9月10日新增一名甲型H1N1患者被隔离外,其余学生正常。其他班级虽有多名学生体温高于37.5℃,但经过检查治疗,未发现一例甲型H1N1患者。

9月14日,市、区两级甲型H1NI流感防控指挥部决定,解除黄州中学高二(2)班密切接触者居家观察。确诊隔离治疗的6名学生中,有4名同学康复出院。学校正式恢复上课。

9月16日,第五位甲型H1N1患者康复出院。9月18日,最后一位患者康复出院。

9月18日至今,防控甲型H1N1常规工作仍在坚持。

郧县幼儿园给学生打预防针(刘云/摄)

及时建立监控机制。甲型H1N1流感的最显著特点是传播快,预防病情的蔓延,坚持晨检午检是基础,发现问题及时上报是关键,果断处理是重点。在晨检午检中,坚持“一问、二摸、三看、四查”的工作程序,各班班主任每天上午8:30分之前、下午3:00之前,把检查情况及时上报学校和上级指挥部。密切关注疫情变化,做好对发热患者的信息回访工作,及时掌握疫情动态,无漏登、错登一个人。建立完备的档案,及时上报各项统计资料。一切工作从早从快,无一例病人贻误治疗时机。

准确防控化解危机。早在疫情发生之前,黄州中学就确立了“分工负责、责任到人、重点治理、防治结合、层层推进、整体联动;区别对待、正规治疗、分层隔离、落实到人、宣传到位,维护稳定”防控甲流十二条原则,有条不紊地推进防控工作。疫情发生后,采取“一名办事处干部、一名社区干部、一个医生、一个疾控工作人员、一名教师包一名密切接触者”的“五包一”办法,全员参与,掌握病情发展。同时,学校成立了综合协调组、检查处理组、信息统计组、消息发布组、杀菌消毒组、隔离送检组、文书档案组、安全保卫组等八个工作小组,层层落实责任,确保防甲流不出现管理盲区;建立零报告零失误制度,确保信息准确;发现甲流患者早报告、早隔离、早治疗;抓紧环境消毒、宣传教育、门卫制度等三个关键环节和部位,停止举办各种大型师生集会和会议等活动,筑起了一道铜墙铁壁,切断了病源的传播。

真抓实干演绎真情。化解校园危机唯有真干才能办成实事,唯有真爱才能无私,唯有真诚才能正确面对,唯有真信息才能正确决策。本着“对生命负责、对工作尽职”的神圣使命感,求真求实地干好每一项工作,不让一个病人贻误,不让一件小事落空。校长、党委书记及分管领导均按“白加黑”“五加二”工作模式工作,主要领导连续三天三夜在办公室加班,实行24小时督办;学校相关科室干部、学校办公室、政教处工作人员和高二年级班主任整整一周吃住在办公室;带病隔离的班主任坚持用电话掌握着学生的身体状况,谱写了一曲奉献之歌。

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