王丹丹

（徐州师范大学 伦理学与德育研究中心，江苏 徐州 221116）

论大学生志愿者社会责任感的培养

王丹丹

（徐州师范大学 伦理学与德育研究中心，江苏 徐州 221116）

大学生志愿者社会责任感的培养受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。应通过实践磨炼、信念铸造及习惯凝化来促进大学生志愿者社会责任感的培养。大学生志愿者优良的社会责任感有利于促进志愿者活动质量的提高、加深服务对象与大学生志愿者之间的感情、树立其良好的志愿服务形象，提升大学生志愿者个人的综合素质。

大学生志愿者；社会责任感；志愿活动

社会责任感是社会进步对社会人提出的政治、经济、文化和社会发展等方面的较高层次的意识要求，处于责任意识的核心地位。作为大学生志愿者，其社会责任感的培养是提升大学生志愿者思想道德素质的需要，是提升大学生志愿服务活动水平的客观要求，是传承弘扬中华民族社会责任感传统的应有之义。

1 大学生志愿者社会责任感培养的影响因素

1.1 内部因素

影响大学生志愿者社会责任感培养的内部因素主要包括志愿者自身综合素质（专业知识素质，心理素质，交往技能等）、志愿者人格特性和魅力、志愿者受社会惰化影响程度等。如若志愿者心理素质高，且专业技能符合被帮扶者的需要，受社会惰化影响程度小，这就会促使其社会责任感的巩固和提升，在志愿活动中提高自身素质的同时也使被帮扶者受益。……