高校“两课”教育浅论
2010-08-15赵黎君
文教资料 2010年22期
赵黎君
(漯河职业技术学院社会管理系,河南漯河462002)
高校“两课”教育浅论
赵黎君
(漯河职业技术学院社会管理系,河南漯河462002)
高校“两课”的开设旨在为党和国家培养具有较高思想政治理论素质的社会主义建设者和接班人。高校“两课”教育面临着严峻的国际国内形势,教育现状存在诸多问题。因此,高校“两课”教育,要与时俱进,改变不足。
高校两课教育
随着我国三十年来的改革开放,我国的社会经济得到迅速的发展。同时,世界经济走向全球化,科学技术迅猛发展,对我国各行各业、各领域,都提出了挑战,高等教育也不例外。高等院校是国家培养人才的主要阵地,大学生是国家未来的栋梁。国家在高等院校开设“两课”,目的就是要把当代大学生培养成为党和国家所需要的具有较高思想政治理论素质的社会主义建设者和接班人。在新的时期、新的形势下,高校思想政治教育如何应对挑战,适应新的变化,与时俱进,勇于创新,已是一个突出问题。所以,加强“两课”教学研究,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成合格的社会主义建设者和接班人,具有重要的现实意义。
一、两课的重要性
“两课”是指我国现阶段在高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。“两课”的内容体现着马克思主义的基本原理和原则,是我国社会和政治生活的主流意识形态,是我们党和国家的指导思想。在高校开设“两课”,主要是对大学生进行思想政治教育,把当代大学生培养成为党和国家所需要的具有较高思想政治理论素质的社会主义建设者和接班人。……
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