韩 鹰

山西交通职业技术学院，山西太原 030036

高职院校数字校园建设的探讨

韩 鹰

山西交通职业技术学院，山西太原 030036

本文首先从高职院校信息化建设的政策背景、现状入手，分析了数字化校园的概念及意义，探讨了当前高职院校建设过程中必须解决的问题，并总结出具体策略。

数字校园；保障机制；数据平台

0 引言

数字校园建设是一项长期的系统工程，涉及到教学、管理、社会服务等方面，建设水平是衡量学校办学水平、学校形象的重要体现，是高校现代化教学与管理的标志。在科学发展观指导下，高职院校顺应潮流，近几年发展迅速，为提升核心竞争力、谋求学院可持续发展，在数字校园建设方面各家创造条件，迎难而上，取得了可喜成绩。

1 高职院校信息化建设的政策背景与现状

1.1 政策背景

1998年《高等教育法》第68条确立了高职院校的社会地位，2001年7月教育部《全国教育事业第十个五年计划》把教育信息化写入了正式文件，并列为全国教育事业十五计划的战略要点，2004年2月教育部出台了《2003年～2007年教育振兴行动计划》，确定“教育信息化建设工程”为六大重点工程之一，旨在加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。

2007年党的十七大报告指出：“将信息化作为与工业化、城镇化、市场化、国际化并举的重大形势和任务，提出了信息化与工业化融合发展的崭新的历史命题。”

2010年《国家中长期教……