土木工程学科虚拟实验室的整体框架研究和软件系统开发
2010-06-07孙艺键
土木建筑工程信息技术 2010年4期
梁 博 张 伟 孙艺键
(中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所,北京 100013)
土木工程学科虚拟实验室的整体框架研究和软件系统开发
梁 博 张 伟 孙艺键
(中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所,北京 100013)
在我国高校普遍存在实验室资源不足的背景下,本文对建设土木工程学科虚拟实验室进行探索研究。提出了土木工程学科虚拟实验室的建设思路、架构和网络部署模型及虚拟实验课程框架等土木工程学科虚拟实验室整体框架。并开发了土木工程学科虚拟实验室系统,还对建筑认知实验课程、工程施工管理类实验课程、PKPM建筑全生命系列实训课程等典型虚拟实验课程的开发和应用进行了详细介绍。该系统已在国内几十家高校中得到应用,为国内土木工程学科实验教学提供了新思路。
土木工程学科;虚拟实验室;整体框架;建筑认知实验;辅助评标系统
1 引言
1.1 我国高校普遍存在实验室资源不足的困境
随着我国高等教育由精英教育转为大众教育,高校的招生人数突飞猛进。全国高校招生人数已经从2000年的220万,发展到2010年的657万。
高校扩招的同时,高校教育资源特别是价格高昂的实验设备没有得到相应的发展。导致在实际的实验教学中,由于实验设备质量、数量存在大量不足,实验时间、空间、条件等限制,有些实验无法进行[1]。高校教学中实践环节的缺乏已经成为突出问题。
1.2 工程实验在土木工程学科教育中的重要性
土木工程……
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