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《为什么要还孩子—个原创的空间?》等

2010-04-13古方等

早期教育(美术教育) 2010年4期
关键词:想象生活

古 方等

问:为什么要还孩子一个原创的空间?

答:原创是儿童画的本质和生命,它所释放出的想象的、形式的自由及心灵的单纯,在作品中我们都能感受到。如果回避孩子生命本身天真的美术冲动,仅仅为参赛或其他原因而画画,这样的美术教育反倒可能弄巧成拙,孩子涂鸦与画都可看作是其心理、生理发展的一个重要过程。原创儿童画,应该是没有画法、没有功利的画画,其创作过程需要多一点自由空间,少一点规范。原创儿童画的评判,莫过于孩子那充满寓意和情感至真至纯的流露。还孩子们一个原创的空间,让孩子在科学的辅导和人文的关怀中张扬个性吧!

广州市儿童活动中心古方

问:怎样把复杂的形体简单化、简单的形体装饰化?

答:画画不同于拍照,需要有主观能动的取舍和侧重,以突出所画的事物的特征。我们主张在教孩子学会分析复杂形体的基础上,把复杂的形态简单化,而把本来就简单的形体装饰化。画那些形体复杂的事物,尽管省去不少细节,但只要抓住事物主要的特征,同样会生动有神。那么,对那些本来就非常简单(形式上)的表现对象,如:没有花纹的动物,单色的衣服和其它单纯对象,又怎样增强它的生动和美丽呢?其实,我们可以引导孩子通过主观的想象来表现、充实,或移植好看的内容,或合情合理地“无中生有”,这些都是好办法。儿童画也同童话故事动画片一样,没有作者主观的想象加以美化、趣味化,是不可能创作出好的作品的。……

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