□卢忠雷

( 商丘师范学院外语学院,河南 商丘 476000)

语言和文化是密不可分的，语言是文化的产物，语言不仅仅是一套符号系统，它具有着深刻的文化内涵。人们的语言表现形式受文化取向，社会规范，价值观念及生活方式等的制约和影响。也就是说，文化决定思维，决定语言的表达方式。在语言活动过程中，处处都有文化的烙印，时时可见文化的踪迹。因此，现代的大学生认知英汉语中存在的文化差异对英语学习而言显得尤为重要。E.D.Allen 和C.J.Ovado 说，在跨文化的英语教学中遇到的文化可以分为两大类：一类为 “大写字母C文化”( Culture with a big C ),我们称为大文化，它包括文学艺术音乐建筑哲学科学技术成就等集中反映人类文明的各个方面；另一类为“小写字母c文化”( culture with a small c ),我们称为小文化，它包括风俗习惯生活方式行为准则等。语言学家马林诺夫斯基曾说，一种语言基本上根植于说该语言的民族之文化社会生活和习惯，所以在跨文化交际中，不参照这些广泛的语境是难以达到正确无误的交际目的的。文化之间的差异、学习者的文化体验、 文化学习的环境都不同情况地影响着文化的认知。

一、 影响文化认知的因素

1.文化差异。文化差异是导致国家民族群体等概念形成的主要原因，是文化认知和文化交流的动因和基础，文化差异对文化认知的影响主要表现在差异的大小上。一般而言差异越大，文化认知就越难；相反，如果本族文化和目的文化越接近，认知起来就越轻松。……