白 杰

（石家庄铁道学院外语系，河北 石家庄 050043）

英语四级是否与学位脱钩的调查报告
——以石家庄铁道学院为例

白 杰

（石家庄铁道学院外语系，河北 石家庄 050043）

近年来，关于大学英语四级与学位是否脱钩的问题出现了激烈的争论。通过对大学英语四级考试的回顾以及对出现问题的思考，并对石家庄铁道学院180名学生进行了关于英语四级与学位是否脱钩的调查。采取了实证性研究，得出结论，并就下一步的英语教学提出了相应的对策。

英语四级考试；本科学位；教师的角色；教学改革

一、引言

大学英语四级考试是1987年国家教委为了配合高校大学英语课分级教学而推出的重要考试。自实施以来，这一堪称“世界第一单科规模”的全国性标准化考试对学生、教师、学校乃至社会都产生了重大影响。然而，作为一个全国规模的超大型考试，它还是不可避免的导致了很多高校把考试成绩和学生的毕业、学位证书挂钩，把考试成绩和对教师教学水平、教学质量的评估挂钩；导致很多社会用人单位把四、六级考试证书作为选拔人才的重要标准，造成极大的影响。［1］一方面，在重视证书的同时更加重视英语教学，“大学英语四、六级考试为中国大学英语教学质量的提高做出了巨大的贡献。”［2］但另一方面，片面追求通过率增加了学习者的功利性，导致了大学英语教学的应试倾向，使学生的语言基础和语言应用能力受到了一定程度的阻碍，改革势在必行。……