浅谈高校图书馆与构建信息素质教育阵地
2010-04-10田林芹
河北科技图苑 2010年3期
田林芹
聊城大学图书馆
〔山东省聊城市 252059〕
在当今知识与信息激增的时代,信息与能源、材料同等重要。谁在第一时间拥有最新信息,谁就能在激烈竞争中立于不败之地,就能占领制高点。因此,快速获取信息、灵活筛选信息、准确利用信息,便成为了当代人的渴望,我们渴望成为新时期的信息人。所以,信息素质成为了人类生存的必须,企业、组织生存的必须,国际竞争的杀手锏。普及信息素质教育,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择。高校图书馆拥有丰富的馆藏资源、先进的网络化设备,但优良信息人才的培养却是信息素质教育的主战场应当仁不让。
一、普及信息素质教育的重大意义
信息素质的首次提出,是1974年在美国图书情报学全国委员会(NCLIS)上,信息产业协会(IIA)主席Prkow ski在所提交的一份协议书中第一个使用信息素质这一概念。之后,美国、日本、西欧等许多国家开始纷纷制定国民信息素质教育的具体措施,力图抢占信息社会人才竞争的制高点。我国国民信息素质的高低,与劳动、就业,与构建和谐社会、增强综合国力等方面息息相关。因此,信息素质教育成为学术界研究的一个热点问题,同时也引起了我国政府的高度重视。
(一)是构建和谐社会的需要
普及信息素质教育,就是用信息化带动人们的物质文明、精神文明、政治文明的发展,这对于社会经济发展,促进社会进步和构建社会主义和谐社会都具有深远的意义。……
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