本刊特邀评论员

媒体上近年来曝出了一些抄袭事件,现在抄袭剽窃行为已经成为我国一个普遍存在的公共问题。有的人抄书,有的人抄论文;有全抄的,有的抄段,也有的抄数据;抄手之中有大学校长、博导、教授。手法多样,“机关算尽”。被曝光之初,或沉默,或狡辩,竟有人为之“挡箭”、“抹粉”。然而,在事实面前,却也不得不低头,反而更加贻笑大方。

上述这样一些人,似可称之为“大抄”。他们明白抄袭之不正当性及其危害,可能还告诫过其他人别搞这一套。他们之所以敢冒此大不韪,可能是曾借此而得到了现在的地位、想再尝尝甜头,也可能打算由此邪道捞点名利。总之,是私欲作怪,以致被人讥笑。“若要人不知,除非己莫为。”有抄袭的,就有被抄袭的;被抄袭者一旦发现,能不揭发你吗?抄件与被抄件两相比较,读者们也会发现哪是“李逵”、谁是“李鬼”。如果说过去还暂时能够相安无事,如今“反抄风暴”已起,“文抄虫”早晚会现形,为今之计,莫若趁早“洗手”,好好检讨。

有些人是因为拿学位、评职称、报课题要论文,自己没有真本事,还不愿下一番苦功夫,总想找点便宜,从而走上了这条“抄袭道”的。学位、职称乃是一定水平的标志,有真才实学,面对一定的称号心地坦然,“真金不怕火炼”,名实相符,别人也尊重你。学识达不到要求的程度,就算你走“抄道”弄个名,这个名不副实,难道你心不惊、眼皮不跳?一旦要动真格的,你拿什么本事上阵?人民拿汗水培养了你,多少双眼睛在瞅着你,等着你用过硬的本领为人民的事业办事。人家“头悬梁,锥刺股”学而有成,如今条件这么好,你弄个名不副实的“银样蜡枪头”,对得起谁?你贪玩了、偷懒了,做点学问就那么难?这伙人应当从怪圈中走出来,好好读点书,认真地到实际中去磨练一番,努力之后,自会达到合乎要求的彼岸,没有什么难的,下定决心走正道就行。当然,不只如此,还得向“抄道”的相反方向——创新进军。

还有些人是在无意之中被“抄”所染,虽然没刻意追求,却也对它没有警惕,即还没有认识到它的危害。他们在小学以至中学时,作文抄范本,数学抄参考资料,甚而抄别人的作业本。这些,有的老师不但不管,抄得好的还能得个好评语。他们有时听人说一些有关的闲话,类如某某长的讲话稿,就是他的秘书抄的;某某致某某的情书也是抄的,等等。耳濡目染,“天下文章一大抄”的抄而无害论,时而在他们的头脑中闪现。有的人也曾想抄,或者真抄了,凑成了一两篇文章,还真被发表了,从而进了“抄营”。如今,反抄的号角该惊醒他们了,让这些上了“抄船”或者想上的人,赶快撤到安全地带来,那儿不是我们应该去的地方。

回过头来说什么是抄袭,把别人文章的全部、大段、关键部分或数据、图表,不说明取自何处,纳入自己文章中发表的就是抄袭,抄袭也就是剽窃。这种恶习虽然由来已久,但它历来为正直人士所不齿。“没有不透风的墙”,靠抄袭成不了名、也得不了利,严重的名裂,初染的也会阻碍你学习、思考、研究,让你陷在那个似乎省力而又名利可图的泥潭里不能自拔。奉劝那些曾有过这样梦想的人,特别是青少年们,立即摆脱抄袭意识的干扰,站到反抄袭的大旗下,揭发那些“大抄”,让他们无藏身之地,协助宣传抄袭的危害,普及反抄袭的意识,使独立思考的创新之路更加通畅!没受到过抄毒感染的人,理所当然地应当为反抄袭出力,以自身现实说法,耐心劝导初染者,帮助他们树立正确的思想方法,共同前进!

反抄袭的号角已经吹响,对这历史上遗留下来的流毒,决不只是曝光几名“大抄”就能解决得了的,要想治本就得打一场持久战。既要揭,更要注意解决认识问题;后者也许更重要、更需要时间。这场“反抄”战争,不光是媒体、学校和科研部门的事,和文字有关的方方面面都有关系,愿这场战争取得彻底的胜利!