几乎所有的韩国中小学生都有上辅导班的经历。调查显示，上过辅导班的学生认为，辅导班老师在教书和育人两方面都比公立学校老师做得好。

韩国《中央日报》20日报道称，韩国教育开发院去年6月以全国107所高中的6600名上过课外辅导班的学生为对象，通过问卷调查和深度走访的形式，就教师授课的专业性、敬业精神和人格教育等项目进行调查。结果显示，辅导班老师在所有项目上的得分都要高于正规学校老师。受访学生们纷纷表示：“在任何领域，辅导班的老师都比学校教师帮助更大、更好。”

这一结果引起了韩国媒体的极大关注。《中央日报》在社论中指出，公立学校教育的地位正在受到课外辅导班的威胁，这一事实令人震惊。在授课专业性等项目上，辅导班的教师几乎可以被称为“专家”，得分高可以理解。但是在“理解学生心理”、“人格培养”等项目上辅导班的教师也得到了更高的评价，这表明学校教师的地位正在受到辅导班讲师的威胁，这种现状令人无奈。▲（作者王轶锋，本文英文译稿见环球时报2月22日英文版第4版）