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高职制造类专业《工程制图》课程教学体会

2010-02-13曾维鹏蔡莉莎陈鹤年

装备制造技术 2010年3期
关键词:实验室高职工程

曾维鹏,蔡莉莎,陈鹤年

(海南软件职业技术学院,海南琼海571400)

《工程制图》是高职制造类专业一门技术基础课,是学生学习工程设计的启蒙课,该课程的培养目标:要求学生在掌握基本绘图理论基础之上,具备较强的看图、绘图能力。这就给我们《工程制图》课程的教学提出了明确的要求:不仅要在教学中把理论知识讲清讲透,还要注意培养学生的读图、绘图实践能力。笔者结合近几年制造类专业《工程制图》方面的教学经历,就高职高专《工程制图》课程教学谈谈自己的思考与体会。

1 明确教学特点

对于高职制造专业类学生,《工程制图》主要是培养学生掌握绘制和阅读工程图样的原理和方法,教学内容涵盖画法几何、制图基础和计算机辅助制图三部分。这三部分的内容,既相互关联又相互独立,画法几何是理论基础,内容抽象,逻辑性强,难度较大;制图基础与专业关系密切,涉及到专业制图和规范;计算机辅助制图部分,要求把制图基础和计算机绘图有机融合在一起,让学生在掌握投影制图基本理论和方法的同时,具备熟练的计算机绘图技能。

2 分析教学对象

以海南软件职业技术学院为例,该学院是以培养电子、信息类人才为主的高职院校,教学对象为高招专科第一批、第二批学生。因教学对象在中学时期学习成绩不理想、文化基础薄弱,加之缺乏一套适当的学习方法,容易对自己的学习能力形成一种错误的判断:认为自己可能学不好,甚至认为自己不可能学好。……

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