吴庆才

[热点材料]

2010年2月10日，“感动中国”2009年度人物评选活动结果揭晓。2月11日晚，“感动中国"2009年度人物颁奖盛典在中央电视台举办。获得“感动中国”2009年度人物这项崇高荣誉的人物是：邓小平同志的夫人卓琳；“歼10"战斗机总设计师宋文骢；多民族孤儿的妈妈阿里帕‘阿力马洪；给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯(德国)；30多年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。

[知识链接]

一、举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动有什么重要意义?

1.有利于促进社会主义精神文明建设。举办“感动中国"2009年度人物评选及表彰活动，有利于弘扬社会正气，不断提升全民的思想道德素质；有利于为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。

2.有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。“感动中国”2009年度人物身上所体现出的优秀精神品质，既使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代面貌。

3.有利于构建社会主义和谐社会。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动，能够弘扬社会正气，倡导中华美德，激发人们的社会责任感，从而维护社会公平、正义，促进社会和谐发展。

二、这些获奖人物身上有哪些优秀精神品质值得我们学习?

1.强烈的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。好干部沈浩等获奖人物，在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会进步贡献了自己的力量。

2.强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。“感动中国”2009年度人物身上所体现出的优秀精神品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向他们学习，不断弘扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3.开拓创新意识和自主创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该像宋文骢那样积极培养创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家、实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。

4.爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来，表现为奋斗月标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件。我们应该向李灵、翟墨、沈浩等获奖人物那样树立崇高的理想，发扬自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

三、我们青少年应该怎样向“感动中国”2009年度人物学习?

我们青少年应树立崇高的理想，立报效祖国之志；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。

[中考预测]

以“感动中国”人物先进事迹为背景材料的中考试题，近年来频频出现，命题时多会结合“三个代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正确的人生观价值观、中华民族传统美德等知识点来考查。笔者认为，2010年中考试题将会结合“感动中国”人物先进事迹，以考查认识、看法为主，综合性较强，难度较大；设计的题型主要有选择题、简答题、材料分析题、实践探究题等，注重考查学生的分析能力、应用能力和创新能力。

[强化练习]

一、单项选择题

1.《感動中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动，有利于()

①弘扬和培育伟大的民族精神②确保社会生活实现绝对公平和永远正义③弘扬社会正气，促进社会和谐④促进社会主义思想道德建设

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

2.“古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。他不想征服，他只是要达成梦想——到海上去!一个人，一张帆，他比我们走得都远!”“感动中国"2009年度人物翟墨历时两年多，完成了中国首次无动力帆船单人环球航海。翟墨身上主要体现了()

A.无私奉献的精神B，坚韧不拔的品质

C.勇于创新的精神D.过于自信的心态

3.“感动中国”2009年度人物、生态卫士张正祥，30多年来身体力行保卫滇池，用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大中型矿、采石场和所有采沙、取土点的胜利封停。张正祥的事迹表明()

①承担责任，只有付出没有回报②保护环境是每个公民的责任③要坚持保护环境的基本国策④不能以破坏环境为代价换取一时的经济效益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后”她就是“感动中国”2009年度人物李灵。据此回答4～6题。

4.“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子”，这形象地告诉我们()

①老师是人类文化的传播者，没有老师，人类的文化就难以延续和发展⑦老师对我们的爱是无私的、崇高的③老师是人类文化的传播者，所以老师的话都是有道理的④全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

5.李灵之所以感动了中国，是因为()

①她不图名利、甘于清贫、兀私奉献②她是最年轻的乡村女校长③新闻媒体的广泛报道④她具有强烈的社会责任感，意志坚强

A.①②④B，①②③C.①②D.①④

6.从李灵身上我们可以看出()

①在平凡的岗位上也可以做出不平凡的贡献②她是遵守职业道德规范的杰出代表③新时期仍需要发扬艰苦创业精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献

A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④

7，“她是当代的普罗米修斯，虽然自己看不到光亮，却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。”“感动中尉"2009年度人物德国盲人姑娘萨布利亚·坦贝肯，为西藏盲人的教育和康复事业做出了巨大贡献，并因此获得2006年度中国政府颁发的“国际友谊奖”。这告诉我们()

①每个人都应该热心公益、服务社会②每个人都应该增强责任意识，自觉承担社会责任③只有盲人才具有坚强的意志和博爱精神④公民的权利和I义务具有一致性，我们应自觉履行义务

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

二、非选择题

8.2010年2月10日，“感动中国”2009年度人物评选活动结果揭晓，他们中有历时两年多，完成了中国首次无动力帆船单人环球航海的勇士翟墨；有40多年来收养多个民族孤儿，用母性光辉谱写民族团结之歌的维吾尔族老人阿里帕·阿里马洪；有鞠躬尽瘁引领农民奔小康，人民群众离不开的好干部、好党员沈浩；有30多年如一日，义务保护滇池环境的生态卫士张正祥；有能够让国人搏击于蓝天之上，却敌于万里之外的歼10战斗机的总设计师宋文骢……

(1)从这些令我们感动的人和事中，你感受到了一种什么样的民族精神?

(2)作为一名中学生，我们在学习和生活中应该如何弘扬和培育民族精神?

9.材料一40多年前，朱邦月的朋友临终时，将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。朋友恳求的眼神让朱邦月做了一个他至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大……

材料二“这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。”这是2009年度感动中国人物评选组委会授予割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉的颁奖词。

(1)朱邦月一诺千金的感人事迹告诉了我们哪些道理?我们青少年怎样才能做到诚实守信?

(2)“谁言寸草心，报得三春晖。”我们中学生应该如何感恩父母、回报父母呢?

10.“两任村官，六栽离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。”2009年度感动中国人物评选组委会如此评价为群众冷暖万般牵挂、六栽离家，鞠躬尽瘁引领农民奔小康，人民群众离不开的好干部、好党员沈浩。沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，发展农家乐生态旅游。2006年，小岗村跻身2005年度“全国十大名村”。2007年初，小岗村被授予“安徽省乡村旅游示范点”称号。

(1)结合材料说说沈浩同志是怎样践行“三个代表”重要思想的?

(2)践行“三个代表”重要思想，青少年应怎么做?

11.材料一“他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线；他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。”这是2009年度感动中国人物评选组委会授予勇救落水儿童的长江大学大学生群体的颁奖词。

材料二2009年10月24日下午2时15分许，为救两名落水少年，湖北省长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。

某校九年级(3)班准备开展向勇救落水儿童的長江大学大学生群体学习的主题教育活动，请你结合所学知识完成下列任务：

(1)请你谈淡开展这次主题教育活动的意义。

(2)勇救落水儿童的长江大学大学生群体身上有哪些优秀品质值得我们学习?

(3)请你设计两种活动形式，并结合上述材料就“人生的意义”发表你的看法。

参考答案：

一、1.A2.B3.D4.A5.D6.D7.C

二、8.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)从自身做起，从身边的小事做起，提高思想道德素质，关心帮助他人；树立远大的理想，努力学习，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为实现祖国的繁荣富强而努力奋斗等。

9.(1)①我们在珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命；积极承担责任是做人的基本要求；信守承诺是一个人应该具备的品德，诚信是做人之本，人无信不立；诚信是一个人走向未来的通行证等。②青少年应增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质；要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人；对于自己的承诺，要努力兑现等。(2)努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通交流思想；换位思考，多理解父母；帮父母做一些力所能及的事；经常赞美父母；认真聆听等。

10.(1)沈浩同志带领小岗村广大干部及人民群众艰苦创业，共谋发展，坚持为人民做好事、办实事、解难事，切实做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，保持了共产党员的先进性，是新时期全国基层党员干部的榜样。(2)青少年要努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力；要加强思想道德修养，全面提高自身素质，树立远大理想，发扬艰苦创业精神；要努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，积极同损害人民利益的行为做斗争等。

11.(1)有利于加强校园精神文明建设；有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于增强同学们的社会责任感等。(2)见义勇为、舍己救人、关爱生命等。(3)①开主题班会、办黑板报、举行辩论赛等。②人生的意义不在于索取，而在于奉献。我们只有为他人、集体、国家做出贡献，才能更好地实现人生价值。