汤国军

错题集是专门用来收集、整理典型错误问题的笔记本。通过整理错题集,能够将平时学习过程中遇到的典型问题相对集中归纳在一起,若在复习过程中经常回顾,能帮助学生对薄弱环节进行针对性的巩固、提高解题能力。

一、 错题集的建立

每当接到一个新的班级时,笔者都要求学生准备一个比较厚的笔记本,准备进行错题的归纳整理。整理错题集时并不是将所有错题都整理上去,而是针对某一知识点,如果连续两次不能正确解决相关问题,这就是学生自己的典型错误,就有必要对该知识点的有关问题进行整理。

1. 错题集的建立方法

“抄”。将练习、讲义中的有关题目抄到错题集中,并在相应题下写出详细的解析,方便复习。以后把遇到的同知识点的问题作为“变式训练”继续整理在该题后面,归类整理。

“剪”。针对生物学科的特点,很多问题的解题信息蕴含在相应的图表之中,图表在绘制时难度较大,弄不好不能准确表达解题信息。此时,就采用剪的方法,把讲义、练习中有关问题剪下来,贴到错题集中。这样既能节约时间,又能准确领会题目的相关信息。在实践中,学生往往比较喜欢使用这一方法。同样,还需要在相关问题下写出详细的解析。

“记”。 对于学生易犯错误的知识点,老师在复习、评讲中会就设问角度、答题技巧等做点评和强调。此时要有意识的提醒学生注意,并记在错题集相应位置上。特别是一些规律性的解题方法、常用的技巧等要注意记录,以备必要时做适当记忆,将来遇到相似问题时可以进行模仿,提高解题能力。……