朱小芹

都说“兴趣是最好的老师”,通过提高学生的学习兴趣来促进学生主动学习,可以说是提高学生学习成绩的根本方法,也是改善教学质量的重要途径之一。尤其是中职校的学生,基础比较差,学习动力不足,行为习惯也不太好,大部分学生的学习都是一种被动的学习,所以提高学生学习兴趣是中职校教学的重要任务,也是重要手段。作为一名语文教师,我一直致力于在教学中提高学生的学习兴趣。几年的教学下来,略有心得,在此付诸笔端,希望可以供大家参考。一、注重课前“热身”,充分激发学生兴趣运动员在比赛开始之前都会热身,将身体调节到最佳状态,学生上课也是如此。教师要在新课开始之前尽快地抓住他们的注意力,使他们对新课保持着浓厚的兴趣和高度的关注。课前的培养可以主要可以通过以下两种方式:(1)布置学生预习新课。通过课前预习,让学生在课前尽量多地了解文章的时代背景以及作者的生平经历,这样可以激发学生的阅读兴趣。例如学习马丁•路德金的演讲词《我有一个梦》,可以向学生介绍有关美国黑人的背景资料和马丁•路德金的生平事迹,使学生对这篇反对种族歧视的战斗檄文产生兴趣。学生课前预习越充分到位,兴趣越浓厚,尤其是长篇小说和多幕戏剧的学习,效果非常好。例如学习小说《智取生辰纲》,由于故事只是从《水浒传》中截取了一个章回,缺乏情节的连贯性,而且又是用古白话写成,如果一开始就从课文讲起,学生很难迅速进入情境。……