李顺字

放射性同位素标记是运用同位素来追踪物质运行、变化规律，用放射性同位素标记的化合物化学性质不会变化。科学家通过追踪放射性同位素的化合物，可以弄清化学反应的详细过程，这种技术核心理念就是“区别理念”。高中教材中主要应用的同位素是氢的同位素3H(细胞器——系统内的分工合作)、氧的同位素180(植物光合作用过程)、硫的同位素，35S和32P(DNA是主要遗传物质)、碳的同位素14c(卡尔文循环)、15N(DNA半保留复制)等，在这些同位素的研究中，无不凸显“区别”理念的应用。

1通过放射性物质标记用来“区别”不同细胞器在外分泌蛋白合成的作用

理论：研究细胞器在外分泌蛋白合成的作用时，标记某一氨基酸如亮氨酸的3H，在一次性给予放射性标记性的氨基酸的前提下，通过观察细胞中放射性物质在不同时间出现的位置，就可以看出明确的细胞器在外分泌蛋白的合成和运输中的作用。

研究手段：观察放射性在不同的细胞器出现的时间，来观察不同细胞器在外分泌蛋白中作用。

【例1】从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸培养液中，该培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。连续取样，并分离核糖体和内质网，测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图1所示。请回答：

(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的原因是________。

(2)放射性氨基酸在核糖体上积累之后，在内质网中也出现了，且数量不断增多，最可能的原因是______。……