肖　颖

慢羊羊：上课!羊羊家族的孩子们，早上好!

大家：老师好!

慢羊羊：孩子们，宝贝们，告诉大家一个好消息!

灰太狼：哎呀!羊嘴里能吐出什么牙?慢羊羊老师，你能不能快点说呀?

喜羊羊：灰太狼，你急什么啊?能不能对老师礼貌点?要专心听讲，懂吗?

慢羊羊：让我先背首诗，回答出我的问题，就告诉你们。凉风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。请问这首诗写的是什么季节?

灰太狼：哈哈!当然是吃羊的季节!哈哈!

壮羊羊：灰太狼，你上课再乱讲话，就让你尝尝我的‘铁拳头”!

灰太狼：哦!班长大人，饶了我吧!下次我不敢了!

懒羊羊：报告老师，我知道，这首诗写的是秋天!

慢羊羊：哇!太好了!今天懒羊羊可是“鹤立鸡群”，不一般啊!恭喜你答对了!

走过希望的春天，走过激情的夏天，伴随金风，让我们—起走进金色的秋天，多彩的秋天，烂漫的秋天，收获的秋天……让我们去秋游吧!这就是我带给大家的好消息!

大家：哦!秋游了!哦!秋游了!

喜羊羊：我太高兴了!慢羊羊老师真伟大!

慢羊羊：呵呵!让你们出去玩儿，我就伟大了。请大家讨论一下，我们到哪儿去秋游好呢?

灰太狼：报告老师，我要去草原的秋天。因为那儿天美、草美人美，还有……

慢羊羊：还有什么?

灰太狼：还有羊……很美!

慢羊羊：草原的秋天的确很美!还有谁有好建议?

美羊羊：报告老师，我要去秋天的花园游玩。

慢羊羊：为什么呀?

美羊羊：因为我是美羊羊啊!爱美是我的天性。大家想啊，秋天的花园有最美最美的菊花，还有海棠花、月季花，要多美有多美!

慢羊羊：不错!说得好极了，还有谁有好点子?

暖羊羊：报告老师，我们还是去秋天的果园吧!

慢羊羊：嗯，不错的建议。说说看!

暖羊羊：秋天的果园里，果实累累，果香扑鼻，一派成熟、丰收的景象。站在果树下，别提多幸福了!

壮羊羊：我支持暖羊羊的建议。我一想到那紫色的葡萄、红彤彤的大苹果、蜜得醉人的大红枣，我就口水直流!

慢羊羊：还有吗?

懒羊羊：报告老师，我觉得还是去秋天的野外玩儿，比如瓜地啊，山坡啊，树林啊……

壮羊羊：我不同意!山坡啊，树林啊就别去了，前不着村，后不挨店，又没葡萄、苹果，有什么好玩儿?

喜羊羊：我们秋游是为了什么?是为了从秋天的自然中去发现美，去积累写日记的材料，去与大自然约会!别老惦记吃好不好?

壮羊羊：哦!喜羊羊，对不起!你说得对，我们不要老想玩，阿吃啊，还要多学点知识!

慢羊羊：呵呵，你们的讨论都很精彩!你们建议的地方，都是秋游的好地方，到秋天的树林，到秋天的果园，到秋天的花园，到秋天的山坡，到秋天的原野，到秋天的河岸……每一处都有不同的秋天，每一处都有独特的秋色，我们都应该去。但是，我们今天只能去一个地方，怎么办呢?

大家：石头!剪子!布!

喜羊羊：哦!我赢了!让我们—起去秋天的树林，出发——

慢羊羊：慢着!我们出去秋游，不能这样空手出去，还要做些准备工作!喜羊羊今天怎么啦?这么冒失……

喜羊羊：哦!对不起!老师，我太激动啦!

慢羊羊：好，请大家再讨论一下，我们出发前需要做哪些准备呢?

喜羊羊：老师，我们应该先分好组，选好小组长，再行动。

壮羊羊：老师，我觉得我们应该与爸爸妈妈、老师沟通，还可以请家长一同秋游。

暖羊羊：老师，我们可以准备笔、笔记本、照相机，并查找秋天的一些资料。

美羊羊：老师，我们还应该带一些饮料、食品或野餐物品。

灰太狼：老师，我觉得还要带点感冒药、晕车药、创可贴什么的。

懒羊羊：灰太狼!你安什么心啊?去秋游，又不是去医院，带药干什么?

灰太狼：我错了吗?这叫有备无患，安全出行，你懂吗?

慢羊羊：呵呵!灰太狼今天可是长大了，进步不小啊!知道关心别人了。你说得没错，应该表扬。

灰太狼：呵呵!想我灰太狼也有受表扬的时候。今天我真高兴。

慢羊羊：孩子们!一切都准备好了，让我们出发!

大家：哦!去秋游了!

慢羊羊：等一等……孩子们，我还没布置观察作业呢!

大家：不用啦!我们会自己给自己布置的!哈哈!

【羊羊家族秋游后的作业】

给老师的秋游建议书亲爱的老师：

您好!我们是二年级的学生。秋天来了，我们建议到——去秋游，去寻找美丽的秋天。我们将自由分组，每六人为一组，每组一个安全组长，一个活动组长。我们还要准备铅笔、笔记本、照相机，做好湫天的观察记录。我们还想请家长一起，参加。秋游后，我们可以写一篇秋游的日记，并比一比谁写的最好!

请老师考虑、接受我们的建议好吗?

二年级全体同学