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学琴的故事

2009-11-23武其锐

作文大王·中高年级 2009年10期
关键词:拉琴学琴考级

武其锐

我学习拉小提琴已经有两年时间了。

今年一月份,我刚刚通过小提琴二级考试。虽然说进步还不够大,但是按小提琴老师的话说,就是“已经上了轨道,算是比较正常的了”。

回想起来,这三年里,我从学拿琴(持琴)到认五线谱,从练习音阶到拉出完整的曲子,还真的很不容易。可以说,我走过的这段路并不顺利,里面有一些可以讲给大家听的故事。

大概是大前年(2006年)的二三月份,那时候我还在上幼儿园的大班,我和爸爸在院里散步时偶然看见一则招生广告,小小的一张纸片贴在小区的一个单元门上。爸爸上前去瞅了瞅,大声说:“好哇,我正想要给你报个什么班儿呢。这下好了,在咱们院里就可以上小提琴课了,咱们报个班儿去吧。”他也没等我表态同意不同意,就自作主张地说:“走,咱们这就报名去!”我当时对小提琴没有什么了解,只是在电视里见过大人们拉琴,脖子下夹着一把琴,闭着眼睛,一边来回拉动着弓弦,一边轻轻地晃着身子,神气活现的样子。所以,也没有想太多,就稀里糊涂地跟着爸爸一块儿去交费报了名。

上第一节课了,我见到了教课的老师,他姓张,总是冲着我笑,耐心地教我入门知识。刚开始,我还觉得小提琴像个大玩具,学拉琴肯定挺好玩的。可过了一会儿,张老师越讲越“离谱”,什么琴的构造了,什么学习用书的内容了,什么以后还要考级了,说了好多。我那时候还没有上学,在幼儿园光知道学习就是玩儿。玩儿就是学习,没想到学琴还这么复杂,有点儿不想学了。可回头看着爸爸那个认真的样子,就有点儿犹豫了。我知道,凡是他感兴趣很投入的事儿,最后都得按他的意思办,我反对也没有用的。我只好什么也不说,先看看以后课上还有什么花样,有没有什么好玩的东西。

从第二节课起,爸爸就让我背着琴,自己去上课,理由是他不懂音乐,听课也没用,倒不如在我学琴的时候,在家读读书、看看电视或者做点儿别的什么事情。我只好一个人怯生生地去上课了。张老师冲我笑笑,照例是一句:“来了啊?”然后表情就变得很严肃。并开始讲课。他说:“做什么事情,都得有兴趣。学琴也一样,你得喜欢它才能把它拉好。刚开始不懂得如何拉出好听的音乐,需要做很多单调的练习,但这是一个必须的过程,不能怕吃苦。刚入门时,我们不要着急去学考级书,我们先学着拉一些自己听过的曲子。”然后,他就自己拉了一个叫什么“梁祝”的曲子,然后问我:“好不好听?”曲子拉得很好听,跟我家CD机放出来的好像是一个样,我点了点头。他又问我:“想不想学拉琴?”我又诚恳地点了点头,说:“想!”一节课很快就上完了,我觉得时间过得真快。下课时,他让我回家好好练,重点是“学会拉长弓”。下课后,他还给爸爸打电话,说我很聪明,是块拉琴的料,他有信心把我教会。

就这样,不知不觉过了半年。半年里,我一周去上一次课,其他时间就在家里复习课上的内容,差不多每天都要拉半个多小时。张老师虽然夸奖我的次数越来越少,但总体来讲,他对我的进步还算满意。他经常挂在嘴边的一句话是:“好好拉,争取年底能考级。”

那年的9月份,我上了学,以前陪着我们做游戏的三个幼儿园阿姨,也换成了七个懂得很多很多知识的任课老师,这几个老师还都喜欢给我们布置各式各样的家庭作业。我每天刚把作业做完,爸爸就催促我去拉琴。等拉完琴,就该去睡觉了,玩儿的时间基本上没有。渐渐地,我对拉琴有点儿烦了,觉得这个活儿很累,很无聊,不如玩小汽车或者看动画片开心。所以,每次在家拉琴时,我都有点儿不情愿。爸爸见我学琴不认真,就尝试了很多“对付”我的办法。有时候,他哄我说,如果我拉得好,他就给我买玩具或者请我吃麦当劳;有时候,他皱着眉头对我讲:“儿子啊,一节课要一百块钱呢,你不好好拉,就等于咱们把一百元钱扔了,多可惜呀!”有时候,他会很生气,晃着拳头,威胁我说:“拉不拉?不拉小心我揍你!”可是,说实在的,我心里不想拉琴,只想去看电视或者翻翻《故事大王》。所以,虽然也在装腔作势地拉琴,但却心不在焉,学习效果可想而知了。

日子一天天过去了,到大前年年底的时候,我已经学会拉一些简单的曲子了,可是拉得却不是很好。张老师对我上学以来拉琴的进展很不满意,他开始严厉地批评我,有时甚至还绷着脸训斥我。最后。他干脆取消了原定(2007年)1月份的考试计划,说是推迟到7月份再考级。

我没当回事,还是我行我素。又过去了半年,我还是没有明显的进步。(2007年)6月份。张老师又取消了7月份的考级计划,还专门叫我爸爸过来说:“他拉得不怎么样,小毛病很多,提醒了无数次,就是不肯改。新学的内容老是记不住,不知道怎么回事儿。依我看,他不适合拉琴。干脆别学了,一节课一百,花这钱干吗?我是教不会他了,你去找找别的老师吧。”我爸爸听张老师说完,满脸失望的样子,叹了口气说:“唉,我原来也没想着要培养他专门拉琴,只是想试试,看他有没有兴趣。既然他学不了,那我就不花这份心思了。至于是放弃还是另外找老师,我回家再考虑考虑吧。”

路上,爸爸不说话,默默地走着。你还别说,以前爸爸让我拉琴,我不是很乐意;可现在,一想到他以后可能再也不让我拉琴了,我心里别提有多难受了。以前自己为什么不好好拉呢?其实拉琴也不是很累,而且有时候还觉得挺有意思,特别是别人在旁边夸奖着的时候,我心里还美滋滋的呢。我感觉特别后悔。

我和爸爸慢慢地走着,刚到家,张老师又打来了电话。他说他刚才有点儿、急躁,说了些气话,其实他只是想让我以后学得认真些,下点儿工夫好好拉。我一听张老师还愿意教我,心里别提有多高兴了。爸爸问我:“你自己说吧,还想不想学了?说实话。”我点了点头,说:“想学。”

以后,我开始用心拉琴了,害怕张老师再取消我的学习资格,更害怕看见爸爸那失望的眼神。又一个月过去了,我改了一些小毛病。也学会了五线谱。张老师的脸上露出了笑容,还表扬了我好几次。lO月份,他兴奋地跟爸爸说:“你这小孩是后发制人。这段时间进步很快。我准备让他1月份考级,直接考二级!”爸爸很高兴,点着头,不停地说:“好!好!好!”

今年一月份,我参加了小提琴考级。考试的时候,没等我拉完规定的内容,考级老师就说:“拉得不错!拉得挺好!后面的不用拉了。”不用我说,大家也猜到考级结果了吧:顺利通过!

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