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“教育服务年”,我们该做些什么

2009-11-19本刊评论员

河南教育·高教 2009年7期
关键词:全省毕业生师生

本刊评论员

为积极应对国际金融危机对河南经济社会发展的影响,充分发挥教育在推动产业结构转型升级、促进就业、扩大内需等方面的作用,促进全省经济社会平稳较快发展,实现省委、省政府确定的“保增长、保民生、保稳定”的目标,省委高校工委、省教育厅决定2009年在全省教育系统组织开展“教育服务年”活动。

在全省教育系统组织开展“教育服务年”活动,是省委高校工委、省教育厅坚持以人为本、结合工作实际,促进全省教育事业改革发展的需要,更是服务全省经济建设和社会发展、为促进全省经济社会平稳较快发展而采取的重大举措。全省高校要紧紧围绕“应对金融危机、保持经济平稳较快发展”这条主线,充分发挥人才、技术和资源优势,努力做好六个方面的工作。

一是推进产学研结合,加快科技转化。高校是人才集聚、精英荟萃的阵地,有较强的科研能力,有先进的实验室,有丰富的教育教学资源,要充分发挥其资源优势,大力推进产学研结合,加快科技成果向现实生产力的转化。比如,河南农业大学以“科教富民行动”为抓手,与信阳、南阳、济源等地开展全面合作,形成了覆盖全省的“校内创新平台+地市科研站+乡村科技开发示范点”的科教服务网络;河南理工大学通过技术研发服务、转让、入股等方式,与煤炭、能源等企业开展合作,全国60%以上、河南省90%以上的煤炭企业集团都选用了该校提供的技术和工艺。

二是发挥专业优势,促进农民增收。实现农民增收,不仅关系到经济社会发展全局,而且关系到人民群众的切身利益,对于有效应对国际金融危机、确保“保增长、保民生、保稳定”目标的实现具有重要意义。全省高校尤其是一些涉农院校,要充分利用自身的师资、技术和设备等资源,深入农村,走向田间地头,对广大农民群众在科学种植、养殖以及发展高科技农产品等方面实施技术指导和人才帮扶。比如,河南农业大学组织开展了“百名教授、千名学生小麦春管科教服务行动”,为实现全省“抗大旱、保春管、夺丰收”提供了有力的技术支撑。

三是加强校企合作,帮扶企业脱困。高校要切实加强与困难企业的沟通与联系,结合我省优化产业结构、提高自主创新能力等方面的工作实际,积极为企业提供研发创新、技术咨询和人才支持。比如,河南师范大学与新乡拓新生化科技有限公司联合开发并工业化生产了腺苷、胞苷、尿苷等50多种核苷类产品,在国际核苷市场上打出了中国的品牌,把一个濒临破产的小厂从生死线上拉了回来。

四是培训返乡农民工,促进农民工再就业。高校作为人才培养、培训基地,有着丰富的教育教学资源,而受经济危机的影响,很多失业者都需要去学校接受再教育或培训。这对教育来说,既是发展机遇也是服务社会的责任。河南是一个人口大省,也是一个劳务输出大省,返乡农民工培训任务很重,各高校特别是一些职业院校要面向有接受继续教育和培训需求的返乡农民工开展形式灵活多样的职业技能培训,为他们实现再就业提供帮助。比如,河南农业大学制定了《基层农技人员培训工作实施方案》,重点培训基层农技人员和返乡农民工,目前已培训1670人。

五是坚持以人为本,围绕师生员工做好服务。科学发展观的核心是以人为本,体现在教育领域,就是要以教师为本、以学生为本。高校要牢固树立为师生服务的宗旨意识,把维护和发展最广大师生的根本利益放在首位,时刻把师生的安危冷暖挂在心上,积极为师生群众排忧解难。在各项方针政策的制定过程中,基本着眼点要代表最广大师生的根本利益。要把学校改革发展的长远战略目标,同改善师生学习、工作、生活条件的阶段性任务统一起来,把实现师生的长远利益和当前利益统一起来,认真考虑和重点解决涉及师生切身利益的就业、社会保障等问题。

六是以服务为根本,力促毕业生就业。受金融危机的影响,高校毕业生就业形势更加严峻。省委、省政府对高校毕业生就业工作高度重视,采取了一系列措施解决毕业生就业问题。各高校要以服务为根本和手段,帮助毕业生实现就业。要积极开展以当前就业形势教育为重点的校园就业指导服务活动,加强毕业生心理辅导和思想政治教育,引导学生客观、理性、辩证地认识就业形势,帮助毕业生解疑释惑,稳定毕业生心态。要挖掘潜力,广泛动员,主动出击,千方百计收集需求信息,为毕业生就业提供信息服务。要加强毕业生就业市场建设,举办供需见面会和双向选择活动,邀请用人单位到学校招贤纳才,为毕业生和用人单位提供热情周到的服务。要全面加强网站建设,不断丰富网络功能,扩充网络容量,提高网络招聘成功率。要对就业困难的毕业生实行重点帮扶,摸清每一个毕业生的具体情况,结合行业需求和专业特点,为他们提供个性化的指导和服务。要简化手续,降低毕业生求职成本。要通过举行庄重的学历学位证书发放仪式和毕业典礼,确保毕业生文明离校。

今年是新中国成立60周年,也是“五四”运动90周年,我们国家大事多、喜事多,同时也面临着不少困难和问题。全省高校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持以服务求支持、以贡献求发展,继续解放思想,深化改革,以更开阔的视野、更开放的理念、更扎实的举措、更灵活的方式,努力开展好“教育服务年”活动,为促进全省经济社会平稳较快发展提供强有力的智力支持和人才保障。

责编:路 童

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