APP下载

基层领导干部要做科学发展观的践行者

2009-11-02束国二

金山 2009年9期
关键词:水利站水利领导

束国二

由于今年十分严峻的客观经济形势大气候的影响,水利行业正处于不景气周期。面对基层水利站改革发展新的历史任务,我们基层领导干部必须坚持不懈地用科学发展观武装自己的头脑,增强责任感、使命感,加强修养,提升素质,努力成为一名基层水利站所需、职工所爱的领导。

首先,基层领导干部要做科学发展的推动者。科学发展观是建设现代大水利,服务社会主义新农村建设的基本要求,是广大职工的根本利益所在。基层水利站的体制改革、健康发展是践行科学发展观的具体行动和新任务。作为基层水利站的领导干部,应及时把思想和认识统一到落实科学发展观上来,把应对经济形势衰退给单位和职工带来的各种挑战和影响作为主要课题,广泛听取职工意见,深入查找在维护和发展职工利益、推动单位又好又快发展方面存在的突出问题,找准业务工作的切入点,引导职工识大体顾大局,正确认识当前经济社会形势的变化,正确对待利益关系的调整,着眼长远,共渡难关,坚定做基层水利站和谐稳定发展的中流砥柱。

其次,基层领导干部要做职工权益的维护者。基层水利站在改革发展过程中,必将涉及方方面面的利益关系,给广大职工带来前所未有的强烈冲击。基层领导干部作为职工合法权益的代表者和维护者,替职工说话,为职工办实事、做好事,是基层领导干部的“天职”。基层领导干部要把继续强化和谐劳动关系,表达和维护广大职工利益作为一切工作的出发点和落脚点,切实履行维权职责,积极采取扎实措施,努力推动建立健全科学维权机制,特别是对在基层水利站生产经营过程中,有可能引发劳动争议或群体性事件的问题,需要提前知晓并及时介入,把问题消除在萌芽状态,并进一步深入实施送温暖工程,解决好职工群众最关心、最直接,最现实的利益问题。

第三,基层领导干部要做符合时代要求的学习者。随着水利建设的新技术、新知识的广泛应用,对基层领导干部的业务水平、知识结构、工作方法等提出了新的要求。基层领导干部要成为“学习型”领导干部,就是“真学、善思、会用”,即真正学习,发奋学习,多学习一些新知识,多掌握一点真本领,使自己成为做好水利工作的行家里手;善于思考,注重总结。提高用科学发展观总结思考问题的能力;学以致用,学用结合,不断实践,将学到的理论和方法用于指导具体业务工作,用学到的知识和技能提高自己的内在素质。

第四,基层领导干部要做职业道德的示范者,在基层水利站应对困难、跨越发展过程中需要高素质的职工队伍。要培养和造就高素质的劳动人才,是基层领导干部的一项长期战略任务。基层领导干部作为单位的“领头雁”,理应身体力行,争做模范。要坚持用科学发展观武装职工,用中国特色社会主义共同理想凝聚职工,用爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神激励职工,用社会主义荣辱观教育职工,并要适应新科技革命对职工文化技术素质的新要求,创新职工技能培训的方式、载体和手段,广泛开展“创造学习型单位、争做知识型职工”等活动,精心打造职工文化、企业文化品牌,推动职工队伍知识化进程和构建单位和谐劳动关系。

第五,基层领导干部要做解放思想的开拓者。解放思想是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提。基层领导干部要充分认识解放思想的重要性和紧迫性,坚持以解放思想为先导,以改革创新为动力,用科学发展观指导解放思想、用解放思想推动科学发展,自觉把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来。当前,水利改革发展进入关键阶段,经济关系、劳动关系出现一系列新情况新特点,水利工作的对象、领域、内容、方式和环境都发生还将不断发生变化,对基层领导干部不断提出新要求,这就要求基层领导干部解放思想,锐意进取,及时提出新的工作思路、对策和举措,努力在改革创新上下功夫,在突破重点难点上下功夫,做到用新观念研究新问题,用新办法解决新问题,用新举措开拓新局面。

猜你喜欢

水利站水利领导
济源镇级水利站建设情况调研与思考
为夺取双胜利提供坚实水利保障(Ⅱ)
为夺取双胜利提供坚实水利保障(Ⅰ)
水利工会
野马川镇水利站管理中存在的问题及对策
加强乡镇水利站建设的探讨
2016重要领导变更
水利站建设项目易混淆会计业务的处理
水利