庄石军

“请安静”、“请不要随地吐痰”——这种针对中国游客的警示牌,正在德国、法国、新加坡等地频频出现。中国游客嗓门大,在国外禁烟区抽烟,时间观念淡薄问题比较严重。近年来,出境游种种不文明行为,造成了十分恶劣的影响,严重损害了东方人的形象,引起了海内外舆论的广泛批评。那么我们的教育问题出在哪里呢?特别是我们的中学德育教育问题出在哪里呢?

一、笔者认为现行的中学德育教育存在着诸多问题

第一,对德育教育认识不足、重视不够。德育工作目标不明确,只有近期的德育工作计划,却没有中长期的德育目标及德育工作规划,德育工作带有盲目性和随意性。学生素质发展极不平衡,重经济轻德行,重知识轻觉悟,重理论轻实际。德育缺乏生活基础,德育目标定位偏离现实生活,要求过高,过于笼统,德育内容偏离实际,对学生期望值过高,德育教育太理想化,学生很难做到。

第二,德育方法落后、德育效果不佳。德育工作没有超前性,对青少年违法违纪现象进行被动惩罚教育,没有超前的预防,在思想教育过程中情感的投入不多,重灌输,轻引导,特别是没有充分利用现代教育手段辅助德育工作。德育工作常常流于形式,走过场,重形式,轻实效,重堵截,轻疏导,禁止学生上网、玩游戏等,缺少行为规范方面的具体指导。

第三,德育实践的模式化问题相当严重,德育过程缺乏科学化,德育内容单调乏味及德育教育缺乏主动性,德育软件缺乏,德育工作重课堂,轻实践,重言教,轻身教。……