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故事说……

2009-10-27

小学阅读指南·高年级版 2009年9期
关键词:小耳朵外语恐惧

在十月的最后一天,小主人公那沉睡了好久的小耳朵被一句温柔的鼓励轻轻唤醒,那个简单的句子,带着很多很多的包容、体谅和希望,像温暖的风儿一样吹进小耳朵的心里,安抚了他的懊悔不安和恐惧,也让他体会到从未有过的激动和美好。

小耳朵是个平凡的孩子,平凡到人们总是记不住他的样子。因为耳朵旁边长出的小瘤子,小耳朵成了调皮的孩子取笑的对象。他心里很烦恼,因为他多长出的一对“小耳朵”,因为他无论怎样努力也无法提高的外语成绩。小耳朵心里多么希望自己能听懂外语、得到别人的认同啊。所以在意外得知英语试卷的存放地点后,他的心便开始激动和挣扎起来。小耳朵一定知道这样做是不对的,所以他一直处在极度的紧张和不安中。在不小心碰倒开水瓶、外语老师突然出现后,小耳朵心里的恐惧和懊悔也像洒出的热水一样喷涌而出。外语老师认出小耳朵了吗?也许有,也许没有。可是温和善良的老师没有厉声责问,更没有把这个错误公之于众。在她口中,小耳朵成为一个在万圣节到处巡游的孩子,而不是企图偷窥试卷的坏学生。外语老师用她的包容、爱护,给了小耳朵一次机会,一个领悟,一扇打开外语世界的大门。

如果外语老师不是用这样的方式带小耳朵离开,那么也许小耳朵在那一刻的自尊就会像开水瓶那样碎掉。万幸的是,外语老师是这样的老师。她不仅宽恕了一个孩子的过失,给他改正错误的机会,而且保护了这个孩子的自尊,并给了他信任和鼓励,让小耳朵的天空明媚起来。其实,世上本就没有十全十美的人,我们每个人都需要一次机会,来弥补或原谅,你说对吗?

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