王　梦　盛群力

宝宝的动作发育

会翻身了。这个阶段,宝宝俯卧时,能用手支撑着抬头挺胸,这个动作可以帮助宝宝锻炼胸部及背部的肌肉。而且宝宝开始有意识地控制和运动自己的双腿,慢慢转动自己的身体,这表示宝宝将要学习翻滚和爬行了。

提醒:现在,宝宝很容易从床上或沙发上掉下来,妈妈一定要看好宝宝哦!

学会坐和立。随着颈部和躯干力量的增强,在外力的帮助下宝宝开始学习坐和立了。在这几个月,宝宝手撑身体、向前倾,然后依靠自己的力量能坐起来了。随着宝宝腿部力量的不断加强,他还会努力学习站立。你帮助他站立时,宝宝会主动练习用脚去承受身体的重量。大多数宝宝到7个月的时候都很喜欢站立与双脚弹跳。

提醒:千万不要过早要求宝宝站立。宝宝学会动作的同时还获得了信心,这是更重要的!

用手抓取物品。这几个月,宝宝会更加频繁地使用自己的小手去抓取自己想要的东西。宝宝知道了手可以传递和转动物体,也可以捡东西,这很重要。

提醒:妈妈可以提供大量的有声玩具和织物,逗引宝宝捡、摇和触摸。

妈妈应该做什么

这个阶段,俯卧、坐起来和站立的动作能锻炼宝宝的肌肉,并为宝宝下一阶段的动作发展做好准备。

●鼓励宝宝多做俯卧的动作,锻炼胸部及背部的肌肉。你可制造一些声音,让俯卧的宝宝左右转动脑袋,四处看。

●帮助宝宝练习坐和立的动作。用你的身体和双手扶住宝宝,或在宝宝背后垫个枕头,让宝宝坐着,腾出双手,自由地拿取玩具。

●当宝宝想努力站立时,妈妈可以出手帮他一把,将宝宝拉起来。当宝宝站立时,可扶着宝宝弹跳几次。

提醒:宝宝动作发育的速度和掌握某一动作技能所需的时间是各不相同的,如果宝宝学习上述动作的速度比较慢,妈妈不用太担心。如果发现宝宝的动作有异常,及时请教医生。

宝宝的感知觉越来越灵敏了

视觉

6〜7个月时,宝宝会将视线集中于手中的玩具或专心地研究镜中的自己。虽然相比前几个月,宝宝的视力有明显的进步,但是,宝宝的视力仍是近视的,不过他的颜色辨别能力已经相当于成人水平。

经常让宝宝运动,使他的眼睛和视力能适应移动并能追视。宝宝可以看到身边小球的滚动、哥哥姐姐玩耍时的快动作。宝宝会练习协调手眼,他先会盯着一样东西看一会儿,然后伸手去够。

提醒:6个月后,宝宝会拉扯身边物体让自己坐起来,他够得着的东西一定要把它们拿开,免得发生意外。

妈妈能帮宝宝什么

●4〜7个月的宝宝开始喜欢更复杂的设计,能分辨颜色了。妈妈可以给宝宝读一些图画书,带有大而且色彩明亮的图片。你会发现,宝宝很喜欢盯着看!

●另一个刺激宝宝视觉的好方法,是把宝宝带到室外的世界去,散步,去超市,去动物园,这些都是让宝宝接触、观看新鲜事物的好机会。

听觉

宝宝的听觉发育对他以后说话能力的发展尤为重要。这个月,宝宝通过倾听大人的语言来理解人们相互交流的基本要素。此前,宝宝是通过别人的语调来理解意思的,譬如,缓和的语调表达了安静和抚慰,宝宝会停止哭泣;激动的语调会让宝宝察觉到出现了异样,哪里不对了,他可能会紧张和害怕。宝宝虽然还不会说话,但他已经能分辨句子,区分不同的声音,理解话语中的一些单词。7个月大的时候,他还能识别自己的名字,别人叫他名字时,他会做出反应。

妈妈请注意

别忘记经常抚摸宝宝,温柔地亲吻宝宝,多抱抱宝宝,叫他的名字,这样能让宝宝感觉到安全与爱。它们是语言学习的基础!

味觉与嗅觉

宝宝能吃一点固体食物了。一定要仔细选择适合宝宝的食物,而且每次只能尝试一种新食物。这样做能帮助你确定哪种食物会造成宝宝过敏,帮助你了解宝宝喜欢哪种味道。

妈妈请注意

人天生喜欢甜食,不少宝宝不喜欢吃蔬菜或水果,常常会让妈妈犯愁。所以,开始时,不妨先将胡萝卜或甜薯作为给宝宝添加的辅食,过段时间再给宝宝吃其他蔬菜,然后再吃香蕉和苹果泥,相信按照这样的步骤添加辅食,以后宝宝就不太会拒绝蔬菜了。

触觉

这阶段,要不间断地锻炼宝宝的触觉。让宝宝在粗糙的草坪上翻滚、玩耍,让他抚摸丝绸般平滑的婴儿毯和粗糙的地毯,边玩边告诉他,“这是柔软的”,“这是粗糙的”,帮助宝宝了解周围环境。

特别提醒:

宝宝与环境的互动不断增多,对周围事物的反应逐渐灵敏、增强。如果妈妈发现宝宝出现下列情况,应及时带他去看医生,及早发现并治疗。许多视觉和听觉问题都是可以治愈和改善的:

●眼睛看着妈妈,但好像认不出来或根本不知道妈妈在哪里。

●看新书、玩具和图片时好像没兴趣。

●不能很好地控制眼睛转动。

●一只或两只眼睛一直向内或向外。

●一只或两只眼睛有液体排泄物或一直流泪。

●对光线极其敏感。

●对声音毫无反应。

●只对一些声音有反应,只能听到某种音调,或者只有一只耳朵能听到声音。

●6个月大时还不会大声笑。

●7个月了,还没有咿呀学语,不会发出各种不同的声音,只能发出喉咙的振动声音而并非模仿他听到的声音。

嗯嗯呀呀地“说话”了

宝宝发出的声音和面部表情越来越丰富,会发音含糊地“说话”,兴奋地尖叫,微笑和大笑。呵呵,宝宝哭的时间越来越少了。

用言语跟人沟通

此阶段,宝宝开始尝试发声或咿呀学语。别搞错了,这可是宝宝尝试跟你说话哦!如果你仔细听,就会发现宝宝发出的声音是抑扬起伏的,好像是在提问或者诉说。

当宝宝意识到,妈妈会对他的声音做出积极的反应,他会更加喜欢玩这样的模仿游戏(即妈妈模仿宝宝说话)。宝宝会发现自己的哭泣和咳嗽都能引起妈妈注意,这不失为一件好事,因为这时候妈妈对宝宝做出关心的表示,你来我往,这是真正交流的开始。

妈妈请注意

●尽可能多地鼓励宝宝说话,并对宝宝发出的声音给予反馈。模仿宝宝的声音,和宝宝“对话”,并等待宝宝的回答(虽然只是宝宝的咿咿呀呀)。这种早期的相互对话能为宝宝今后的准确发声做好准备。

●经常问宝宝问题,不管得到什么回答,妈妈都要积极地回应。

●向宝宝介绍日常生活中常用的简单的单词。宝宝虽然不会说话,但能理解单词。

●和宝宝谈话时,尽量放慢语速,清晰地突出每一个单词,然后等待宝宝的反应和回答。这能鼓励宝宝尽早开口说话,使他明白对话是要双方轮流进行的。

●宝宝喜欢妈妈给自己读图画书,这能帮助宝宝形成好的语言习惯和阅读习惯。

特别提醒:

到7个月底时,宝宝通常能:

●对自己的名字有反应。

●对自己发出的声音有反应。

●咿呀学语或模仿声音。

宝宝的言语沟通能力的发展,差异范围是很大的。如果宝宝未出现上述情况妈妈应及时请教医生。

这个月龄宝宝的游戏

●宝宝俯卧时,在他前面放置他喜欢的玩具,逗引宝宝去拿。

●把玩具藏起来(别藏得太严实了),鼓励宝宝去找。

●用手把你的脸遮起来,然后移开,说,“躲猫猫,我看见你喽!”

●让宝宝发现他的行为会引起的各种后果。

●唱儿歌给宝宝听。

妈妈请注意

●探索周围环境,是此阶段宝宝很重要的学习。各种物体和玩具,不同的颜色、款式及形状,都会吸引宝宝的注意。宝宝会通过伸手去拿和触摸各种物体和玩具,学到有关触摸、形状及材料方面的多种知识。

●宝宝抓取物体的能力逐渐成熟,一旦成功地抓住物体,他通常会把物体塞进嘴里,做进一步的探索。妈妈一定要留意宝宝身边的小玩意,避免他吞入喉咙里,发生窒息。

●此时,宝宝开始获得物体永恒存在的意识,即什么存在,什么不见了等。这种新知识能促使宝宝去寻找妈妈藏起来的东西,同时也会让他热衷于把玩具或其它东西扔到别处,然后观察妈妈把它们重新捡回来。这能让宝宝知道“即使东西看不见了,也不代表它消失了”,同时还获知了因果关系。

●7个月底时宝宝就会翻滚、坐立和伸手去够东西。妈妈应为宝宝创设一个安全的内容丰富的环境。放置宝宝喜欢的玩具,包括各种不同形状、尺寸、颜色和质地的物品。不过,并不是玩具越多越好。

●从宝宝6个月大时,妈妈就要坚持每天给宝宝读书。告诉宝宝每一样物体、人和动物的名字,并模仿该动物或物体的声音给宝宝听。