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路在脚下延伸

2009-10-12王文武

职业·中旬 2009年7期
关键词:中南大学毕业生大学生

王文武

据统计,今年610万应届高校毕业生要找工作,加之2007年和2008年毕业的大学生分别还有100万人和150万人没有找到工作,又由于国际金融危机的影响,大学生就业面临更为严峻的形势。

江苏省社会科学院社会学研究所所长陈颐认为,政府号召大学生自主创业是长久之计,是一个大方向,应该长期贯彻执行下去。就业是民生之本,在今后一个较长的时期,我国都将面临青年就业难的局面,因此提倡自主创业非常必须、及时,可以在一定程度上缓解就业压力。

一、政策扶持:天无绝人之路

国家鼓励大学毕业生自主创业。温家宝总理在今年《政府工作报告》中提出,“大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业”。2009年,国家将对高校毕业生自主创业者免收行政事业性收费,提供小额担保贷款,享受职业培训补贴。

现在,辽宁省人民政府下发了《关于切实做好稳定就业促进就业工作的通知》,推出了一系列措施帮助大学毕业生顺利就业,如减免毕业生创业初期的税收,对高校毕业生创办企业初期(2年内),按每户每年8000元为限,依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税;对该企业吸纳高校毕业生,按实际招用人数每人每年4800元定额,依次扣减其营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税;减半征收房产税、城镇土地使用税。

义乌工商职业技术学院于前些年成立了“创业学院”,“校园旅行社”“贸易公司”“网络商店”等雨后春笋般建立起来,学院学生创业的月收入至少8000元。可见,大学生自主创业已有成功案例。2009年应届毕业生中,已有38.7%的学生选择自主创业。

二、创业教育:持高素质莫愁前路

早在上世纪六七十年代,国外就已经实行了创业教育。我国虽然早在1998年就正式将创业教育确定为教育改革的重要内容,但却始终未能得到深切关注。

全国政协委员李兰指出,创业教育的目标就是推动创业者素质和能力的提高,激发在校学生的创业智慧和创业才能。李兰委员说:“创业教育不是单纯的课程教学,而是基于实践的创新性教育理念和人才培养模式,希望通过对这门课程的深入研究与推广实践,激发大学生的创业热情,推动社会的创业高潮。”

全国人大代表、武汉大学校长顾海良表示,学校不仅开设就业创业指导课程,而且也支持大学生在校期间的创业,并会提出具体指导意见。中南大学校长黄伯云院士说,面对当前严峻的就业形势,中南大学扎实做好大学生创业教育,改变学生的就业观念,帮助学生从传统的寻找工作转变为创造工作,再到为别人提供工作。

创业教育的培养,将使大学生进一步利用在校学习的机会,了解社会,了解市场,了解企业经营的过程,点燃创业的热情,更加积极主动地、有针对性地成长,不断提升分析判断能力、资金风险承担能力、综合管理协调能力、市场拓展能力等,以便为将来创业打下坚实的基础。

三、敢于亮剑:狭路相逢勇者胜

增强自主创业意识。从家庭到学校,都要加强自主创业思想的灌输。创业是一种豪迈的事情,有意识为创业而读书,使大学生有勇气、有信心、有实力应对严峻就业形势的挑战,走向创业。这方面已经有了很多案例。

于丰杰,大连海事大学管理学院毕业生。1995年、1996年和1998年,分别创建了大连凯姆莱国际海运有限公司、大连因泰泓明船务代理有限公司、大连中交科技开发实业有限公司。

何兵,上海复旦大学毕业生。2006年10月,创立了上海复莱信息技术有限公司。目前,企业正在平稳发展。

周安全,即将毕业的中南大学学生,创办了中药材信息咨询公司,实现了由找“饭碗”到造“饭碗”的转变。

据黑龙江大学创业教育学院有关人士介绍,目前,该校的学生创业园里,由学生组建的创业团队已发展到51支,400多名学生参与其中。

可见,大学毕业生自主创业之路已不再是可望而不可即,而是一条挑战自我、走向成功、促进社会和谐之路!

高校毕业生创业不仅应作为一种能力来培养,更应当作为一种文化来塑造。春潮涌动,爱拼才会赢,“指点江山,激扬文字”的天之骄子们,在市场经济的大潮中,要发挥“亮剑”精神,亮出勇气和魄力,走自主创业之路。只有泥泞的道路才能留下脚印,借着国家政策的支持,创业教育的培养,找准创业的基准点和未来发展方向,大学毕业生就一定能闯出属于自己的一片天。

(作者单位:黑龙江省北大荒米业有限公司)

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