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“教育投资”的5大误区

2009-09-23马冬梅

中华家教 2009年8期
关键词:辅导班学习成绩画画

马冬梅

背起书包走进小学后,孩子面临着人生第一次挑战。同时,家长也一起站在了起跑线上:学器乐,要高薪聘请名师;提高语数外,优质培训班要价不菲;进入名牌初中,需要一大笔学费。这些支出不但考验家长的“钱商”,更考验家长的智商。这里提醒家长们:对孩子的“教育投资”也要谨防误区。

误区1

人家孩子都学。咱也得学

这是很多父母的想法。当看到别人家的孩子学了钢琴。报了书法班、绘画班、英语辅导班,而自己的孩子却一样都没有参加,恐怕很多父母马上想让自己的孩子也去学。但是,社会上这样那样的班不断推出新的项目,要想一直跟着潮流走,何其难也!所以,以这种逻辑去做家庭教育的投资选择,可能没有出路。

误区2

重视金钱投入忽视情感投入

现在,大家都有这样一种共识,要赶快赚钱,要多赚点钱供孩子上学。在今天的这种教育体制下,家庭必须具有一定的经济能力,才能供孩子上学、报昂贵的辅导班等,因此许多家庭重视金钱的积累和投入是无可厚非的。但是,许多家长忙于工作,很少有空陪孩子,甚至有些家长对子女的思想、认识、情感需求不闻不问、听之任之。因此,在父母和孩子之间,沟通越来越少,隔阂越来越多,代沟越来越深,情感越来越疏远。

误区3

把希望全寄托在孩子身上

有的父母自己小的时候。由于经济条件、社会背景等原因没有受到良好的教育,现在深感不足,所以便把全部希望寄托在孩子身上。为了孩子,在教育投资上慷慨解囊,宁可自己受苦受累,也要孩子多学点东西。

这些父母的心情固然可以理解,但是。在父母如此高的期望之下,孩子的负担也越来越重。换了您,您能受得了吗?更何况他还是个孩子。

误区4

逼孩子往自己想要的方向走

很多父母把自己一生的希望寄托在孩子身上,一直逼孩子往自己以为正确的道路上走。即使孩子并不适合,或者不喜欢,比如学钢琴、出国。在这种压力下,家庭相处变得不快乐,亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了和谐的亲子关系,要求孩子追求一些莫名其妙、也不见得正确的父母理想,子女长大后回想起童年。尽是不快乐。

误区5

只报能提高学习成绩的班

也有一些父母抱着一切以提高学习成绩为准的实用态度,进行家庭教育投资。英语是将来考试的主科,一定得学好,就报英语班;作文能提高孩子的语文分数。那就选写作班;孩子想学画画?不行,画画有什么用,考试分数不高,画得好又怎么样。这样的选择实际上完全忽略了孩子本身的兴趣爱好,父母拿着自己所谓的“为了你将来好”去替孩子选择,而孩子呢,也未必能理解父母的苦心。

(责编冯梅)

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