李　琳

关键词博物馆；教育职能；素质教育

摘要在全面实施素质教育的过程中，博物馆应充分发挥在国民素质教育中的作用，本文探讨了博物馆在素质教育中的优势，并以河北省博物馆为例，阐述了发挥博物馆教育作用所应采取的策略和一些做法。

构建社会主义和谐社会，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，科技的进步、经济的繁荣和社会的发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质。中共十六大六次全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出：“全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，建设现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会。”教育部《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》对素质教育的解释为：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。”博物馆教育是我国国民教育体系中重要的组成部分，是提高国民素质的一种重要的教育形式，是对学校教育的延伸和补充。博物馆可以说是学生的第二课堂，成年人的终生大学。

一、博物馆教育的特点

长期以来，我国的教育以学校的应试教育为主导，学生们最关心考试的分数，只有考得好才能升入理想的学校，才能有美好的前程；学校最关注升学率，只有学校的升学率高，学校才算有成绩，老师才能得到升迁和奖金。应试教育中，考试分数成为教育活动的指挥棒，重分数、轻素质的结果，往往造成学生分数很高但素质不高的现象。……