秦石磊　杨　倩

摘要：借助内容分析法探讨了欧美日韩对其大学科研活动的各类支持模式，发现各国相较于直接的资金设备支持，更加青睐通过知识转移来间接支持大学的科研活动。

关键词：大学科研；支持模式；分布情况

中图分类号：G305

文献标识码：A

文章编号：1672-3198(2009)08-0085-02

1研究方法

为克服传统定性研究的主观性与不确定性，本研究应用了内容分析这种无干扰研究方法。研究过程包括：根据研究范围抽取样本。根据研究问题确定分析单元，对样本进行编码以取得量化数据，进行统计处理，最后对统计结果进行分析以得出结论。

样本选择的标准是：符合研究目的、信息含量大、具有连续性、内容体例基本一致。本研究使用的样本来源，一是JSTOR数据库，二是同方知网的中国期刊全文数据库，共取得外文样本80个，中文样本30个，共计110个。为使所选取的样本较为全面，因此选取的范围涉及到学术期刊(23个)、专著(2个)、会议论文(6个)、政府文件(3个)和新闻媒介(3个)等各个方面，涉及美、英、德、法、日、韩、瑞士、瑞典、挪威、荷兰、加拿大等国。根据研究目的，剔除部分样本，共筛选出针对国家大学科研支持模式的相关研究及报道73篇。其中北美26篇，欧洲23篇，日韩24篇，各地区样本数都约占1／3，较好地避免了地区差异对结果的干扰。图1描述了样本的地域分布情况。

由于本研究的关键信息可能散布在样本的整个篇幅中，故而选择一个样本的所有内容为一个分析单元，从中抽取样本中的关键信息，设立分析类目并编码。……