小 勇

昨天,校园的告示牌上贴出一则通知。通知里有这样一句话:“语文、数学、外语获优的同学、三好学生、电脑小组、航模小组的同学,明天下午3时到礼堂开会。”

看了这则通知,乐乐和欢欢议论开了。

乐乐:这句话里的顿号真讨厌,乱点一气,弄得这句话读起来这么乱!

欢欢:是呀!前天我们不是刚学过顿号吗?书上说:顿号主要用在并列的词或并列的较短的词组中间。这句话中,哪个词语和哪个词语是并列关系呀?真是混乱得很!

乐乐:应当是同等的词或词组并列,中间用顿号隔开才对呀,不同等的词或词组中间,是不应当用顿号隔开的。

欢欢:是的。其实,这则通知应当这样写才对:“语文、数学、外语获优的同学,三好学生,电脑小组、航模小组的同学,明天下午3时到礼堂开会。”

乐乐:哎,为了让大家准确掌握顿号的用法,咱们出几道判断题写在板报上请大家来答,怎么样?

欢欢:好啊!

于是,他们在板报上写出了下列几道判断题。同学们,请你也来参加答题吧!(对的画“√”,错的画“×”)

1.市委书记、市长刘元、团市委书记王华一同来我们学校视察。()

2.三年级2班、3班、5班、四年级1班、4班,上午体检。()

3.他去过欧洲的英国、法国、德国、意大利、比利时、亚洲的日本、韩国、新加坡。()

4.丰富的内容、独特的设计、精良的印刷,使这本书深受读者欢迎。()