黄大权

女儿升上二年级后,便遇到又一个“拦路虎”——写话。虽说只是写几句话,可对于才接触写话的孩子来说,并不是那么容易的,不知要写什么,也不知道要怎么写。为了指导她写好这几句话(一段话),我煞费苦心,不过总算有些收获,写出来与同行交流。

一、背儿歌,写儿歌

从一年级开始,我便要求女儿背诵儿歌,到目前为止她已经背完了《新编经典儿歌大全》282首、《中国新童谣》

110首、《经典童谣》171首、《亲子共读30分》中的儿歌41首,共604首。由于记得快也忘得快,常常回生,因此,我总要她反复地背。现在,看着在2分钟内,就能熟练地背诵5首儿歌的女儿,我也常忍不住地夸奖她。有时,也总会有意无意地说:“这几天妈妈出差了,你那么想念她,能不能用儿歌来说说?”她歪着头想了好一会儿,竟然溜出几句来:“妈妈不在家,我好想念她。每夜梦着她,小嘴亲亲她。”不要说,还真有那么一点味道。我看着在空地上许多人在打羽毛球,就对她说,能用儿歌来讲大家打羽毛球吗?她又歪着头想了想,吟出:“羽毛球呀跑得快,一跑跑到蓝天外。来来往往真热闹,搭成座座白拱桥。”

二、看动画,记故事

可以说,每个孩子都是动画迷,我的女儿也不例外,一看动画片,对周围的一切就熟视无睹了,大半天紧盯着屏幕,一动不动,专注的程度令人吃惊,对学习和休息产生了不小的影响。因此,常被她妈妈训斥,甚至痛打。怎样处理好看动画与学习的关系呢?我与女儿协商:你可以看动画片,但你必须做到两件事。……