管云霞

作文难是学生作文的普遍现象，解决作文难的关键在于培养学生的观察能力。培养观察能力，首先要从课内习得观察方法。教师要注意引导学生不断向课文学习，向不同的作者学习，感悟、体会作者的观察方法，进行观察方法的积累。观察能力的培养更多得益于课外，只有在课外日积月累的观察实践中才能真正形成观察能力。教师要引导学生将在课内习得的观察方法运用于课外的观察实践，养成良好的观察习惯，让课外观察变成学生的自觉行动。丰富观察积累。在长期的观察中，有了丰富而又精彩的观察积累，必然厚积薄发，下笔如有神。

作文难，难作文，究竟难在何处?从语言表达的角度来说，汉语是我们的母语，学生不可谓不熟；从写作技巧的角度来说，每篇课文的教学中都在渗透，学生不可谓不知。尽管如此，学生依然是无话可说，究其原因，是不善于观察，甚至于根本就没有观察的习惯，造成生活积累不足，导致没有内容可写。那些好奇心强的学生虽然也有所观察，由于观察能力有限，大多也只是走马观花，所得有限，言之无物。显然，观察能力是作文之根，只有“根”不断地吸收养分，作文之树才能枝繁叶茂。可见，解决作文难的关键在于培养学生的观察能力，这对于提高学生的写作水平有着极为重要的意义。

一、观察能力的培养得法于课内

培养学生的观察能力就要教给学生观察方法，而观察方法的获得可以借助于课堂教学。……