何国强

摘要:中职语文在中职类学校中的"鸡胁"现象,是现阶段的普遍现象,各个学校为了专业的发展,为了学生便于管理,为了学生的就业等,过分强调语文与专业的关系,强调实用性,把语文课改得面目全非,这是急功近利的一种表现。语文的实用性不仅仅与专业相关,因此,语文实用性更多的突出实用,兼顾人文,不忘工具本性。

关键词:语文;实用性;人文性;工具性

近年来,中职语文课的“鸡胁”现象困扰着大部分的中职类学校。一方面,学生甚至教师不重视语文,另一方面,语文在教学中的重要作用又不容忽视。这种开设艰难,摒弃可惜的现象,迫使着中职语文在继承和发展中存优去劣,另谋出路。

在众多的中职学校中,相当一部分学校的大部分专业已经一改过去的综合性语文课,取而代之的为写作课,口才课甚至写字课等与专业联系较为密切的相关课程。这一改革,突出了中职语文的实用性,既克服了过多过泛的毛病,又避免了学生的厌烦心理,使学生能够学有所用,在一定程度上,增强了学生的语文学习意识。

然而,这种实用性的改革是否就有利无弊呢?我认为,是利弊兼半。

中等职业学校语文教学大纲指出:“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程”,“语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力,创业能力,以及继续学习和发展,具有重要的作用”。……