风　笛

发现孩子的天赋并激发它，是为人父母者的天职与幸福。

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”母女连心。女儿在腹中的时候，我就与她稚嫩的心灵有了亲密的接触。闲来无事，正欣赏一个腰鼓庆丰收的节目，蓦然发现胎儿踢腹部的节奏竟然与鼓点如出一辙。我惊了一会儿，才想起叫准爸爸来验证。从他张大的嘴中我知道了这一切不是水中月镜里花。两人不觉莞尔一笑：这孩子有音乐天赋。

没有音乐细胞的我就要创造一个具有音乐潜能的孩子。上苍待我不薄，生命充满神奇。

深谙天赋似种子般美好，其萌芽还需借助于教养的土壤。孕期以及孩子出生后，我们听了不少日本室内弦乐、德国古典音乐以及中外儿歌。我五音不全，从不敢在公开场合唱一首歌，可为了女儿我居然学了首舒伯特的《摇篮曲》，天天摇着她拍着她唱。老公比我更逗，常常一手抱着她，一手握着她的小手在客厅起舞，孩子的每一次甩发、每一串欢笑、每一次扭腰、每一次旋转都像春雨融入音乐的旋涡里。乐音绕梁，快乐像涟漪般在心头流淌，那感觉像在海边携手漫步、在草原信马由缰、在雪天赏梅寻香……

很早就通过按揭，在幼儿园河对岸的小区买了房子。让孩子上音乐幼儿园，是我们共同的憧憬与向往。幼考复试项目为：听音乐跟老师拍手跳舞。无巧不成书，这是女儿的家常游戏。一播放音乐，她就扎上真丝方巾作行头，点亮彩灯作灯光，一手握着哈里波特魔杖，一手捏着手绢，于激情处慷慨悲壮于婉约处柔情似水地胡窜、上跳、碎步、轻舞。