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某高校大学生性健康教育的实效性评价

2009-08-11曹红梅赵娟

中国性科学 2009年7期
关键词:大学生影响教育

曹红梅 赵 娟

【摘 要】 目的:了解性健康教育课对大学生的影响及意义。方法:使用《四川省学校性健康教育推行计划》课题组编制的课前、课后问卷对四川某高校125名选修大学生性健康教育课的学生进行了调查。结果:学生选修性健康教育课程的目的是希望学习性知识,接受性教育;大学生对婚前婚外性行为和贞洁观的正确认识明显高于选修前;性健康教育课对大学生性行为规范、性观念等方面均有一定的影响;大学生对性健康教育课的评价是庆幸有机会接受这样的性教育。结论:性健康教育是提高大学生自身素质、自我生活能力的重要途径,是大学生正确择偶、获得终身幸福的重要手段,应大力开展并推广大学生性健康教育课。

【关键词】 [CX2]地方高校大学生; 性健康教育; 实效性

大学生性健康教育由于得到了明智的教育者的认同,如今越来越多的高校开设了性健康教育课。笔者所在的学院成为《四川省学校性健康教育推行计划》项目的首批参与学校,笔者也于2007年3月将大学生性健康教育以公共选修课的形式带进课堂。为了更好地摸索性健康教育特别是地方高校性健康教育对大学生的影响及意义,以便在今后的实践中更能有的放矢、注重成效,笔者在课前课后分别作了调查,并对结果进行了分析研究。

1对象与方法

1.1 对 象

本次选修性健康教育课的大学生,由于他们来自于不同的专业、年级(尽管学院规定只是一、二年级选课,可是实际上仍然有三、四年级的学生旁听)、学历层次(学院的专科和本科),故调查样本虽小,却在一定程度上代表了我院学生的性现状。……

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