欧阳玺

摘要：本文通过对高职院校室内设计专业手绘效果图课程教学改革的尝试，并结合自身教学改革实践探讨教学中的一些问题，希望起到抛砖引玉的作用，以提高高职院校室内设计专业手绘效果图课程的教学质量。

关键词：手绘表现教学改革创新

目前高职院校室内设计专业得到了迅速发展，计算机网络技术和设计软件普及应用为室内设计的发展提供了有力的保障，使我们能够准确、高速表现自己的设计创意，还为设计表现注入了新的血液。通过抽样调查。高职院校的手绘效果图课程教学，往往关注的是教材的教学内容、教师全班示范和作品临摹，没有以学生就业为导向，培养市场需求的人才。笔者在高职院校教学过程中以教学模式和教师作为数改的切入点，对手绘效果图课程进行了教改尝试。

一、手绘效果图课程的教学现状

1、对手绘效果图课程的认识不够设计软件的应用给效果图表现带来了很大便利，设计软件的学习已经设置为一门专业课程。学生在操作过程中，开始习惯利用网络提供素材，使用计算机进行修改和挪用，完成自己的创意形象设计。学生们都倾向于电脑制图，从而开始对手绘表现的基础性提出了质疑，认为有了设计软件就可以不需要手绘表现的技法。这种思想导向，直接会阻碍其专业发展的深度和高度。

2、传统授课模式不能跟上市场的步伐高职院校教学环境、师资力量和教师心理状况都不够成熟。……