何勇涛

真题回放

请以“脚步”为标题，或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的姓名和学校名。

(2008年广东省中考作文)

思路点拔

这个题目的要求非常清晰明了，没有在审题上设置任何障碍，而是把考查的核心落在了写作能力上。既可以以“脚步”为题，又可以自拟一个包含“脚步”的标题，是本题的特色，相当于一个命题作文和一个半命题作文二选一。自拟标题部分可以以“脚步”为中心词，加前缀修饰，如“轻快的脚步”，也可以加后缀补充，如“脚步感动我心”等等，在限制的基础上又给考生提供了一定的发挥空间。

要写好这个作文，首先要理解关键词“脚步”。《现代汉语规范词典》对“脚步”的解释有二：其一是指走路时两脚之间的距离，如“脚步很大”；其二是指走路时跨出腿的动作，如“放轻脚步”。两种用法都为名词。要把握好“脚步”这个词的意义和内涵，应注意“脚步”和“脚印”的区别，“脚印”指脚踩出的痕迹，侧重于“印迹”，而“脚步”则侧重于“步伐和动作”，二者不能混淆。

在审清楚了题目内涵和要求之后，再根据对“脚步”的理解进行立意。立意可实可虚。如要实写，可从亲人、老师、同学、朋友等自己熟悉的人的脚步来写，也可以选择大街小巷陌生的行人、大家耳熟能详的体艺明星，甚至是小猫、小狗、老虎、狮子等动物的脚步，来描写自己对某种脚步的细腻观察，抒发自己对脚步或稳健、或轻快、或温柔、或幸福、或自信的内心感受。如要虚写，则可写学习的脚步、时间的脚步、成长的脚步、青春的脚步、大自然的脚步、心灵的脚步、脚步的自述、脚步的回忆、藏在脚步里的爱等等，只要符合人们平常对脚步的理解就可以，关键是要写出自己对脚步的理解和与众不同的独特感受。

对考生来说，通过写自己经历的或所见所闻的人和事，把事情叙述清楚、完整，写得生动、感人，就基本达到了本题考查的要求。考生可以写亲人、朋友的脚步，也可以将视线投向广阔的社会生活中，比如写李连杰的脚步、姚明的脚步等等，也可以联系2008年的雪灾和震灾，写温总理稳健而自信的脚步、解放军匆忙而温暖的脚步、志愿者坚持而充满爱心的脚步、灾区人民沉重却永不放弃的脚步……只要做到描写生动细腻、情节真实感人、抒情真切动人、升华自然恰当就好。

佳作

脚步

“奶奶，奶奶……”我在心里轻轻地呼唤着，“奶奶，我回来看您了。”

我回来了，从城里回到熟悉而亲切的乡下。望着老家的大门，我的心有一种隐隐的痛，眼前也变得模糊起来。尘埃封锁的大门，再也不会有熟悉的身影为我打开。我握紧拳头，泪水一滴一滴地滑落。奶奶不在了，奶奶不在了……

往事像电影一样，在我的脑海中一幕幕播放。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了。”我吐了吐舌头，歪着脑袋说：“奶奶，还说有妈的孩子像块宝呢，看我的手心儿，妈妈打得可真疼，妈妈最坏了。”“那还不是因为你不乖。”“我，我哪有?”我奋力为自己辩护，莲藕般的小脚丫踩在地上，很凉爽，风儿吹过脸颊，我的脚步更加轻陕。“哎，慢点跑，别绊着，等等奶奶!”榕树下，奶奶拱着腰背，脚步慢慢地挪动，踩在地上的树叶上发出“沙沙”的声响，那么亲切，那么温暖。“奶奶，你说我穿裙子好看吗?”“好，好，好。”奶奶用筋脉突兀的手轻轻拍拍我的头，有一份浓浓的爱从那手上传递而来。定定地看着头发有些花白的奶奶，我说：“奶奶，你年轻的时候也一定很喜欢穿裙子吧。”“我那时哪有这样的条件。”奶奶摇了摇头，把眼光拉向远处，步子越发地缓慢。看着奶奶远去的身影，我忽然感到一阵恐惧，似乎奶奶的脚步离我越来越远。

一个黄昏。“丫儿，过来帮爸爸把这些衣服拿到车上。”爸爸大声叫我。我丈二和尚摸不着头脑，托起袋子，眨着大眼睛问：“去哪儿啊?”“我们到城里去啊!爸爸在城里找到工作了，爸爸要让你和城里的孩子一起上学!”爸爸异常兴奋。就在那一刻，我看见奶奶那浑浊的眼睛里闪过一丝光亮，但很快又被拭去。我想伸手，扶住她，却被爸爸拉着上了车。在离别的时刻，我看见奶奶迈着缓慢的脚步走到门口，眼神中充满了不舍……

“吱——”门儿突然开了，奶奶笑着出现在我面前。“傻瓜，我的孙女咋这么没用，快进来。”我睁大了眼睛，奶奶回来了，奶奶回来了!我伸出手想要拉住她，却什么也拉不到。门依旧是门，一切还是那么安静，原来刚才只是我的幻觉罢了。

我擦干眼角的泪水，回头看着榕树边那条熟悉的小径，心里暖暖的。那是一条路，是我和奶奶一起走过的路，是留下了我和奶奶脚步的路。

难忘的脚步

那脚步，沉重，缓慢，艰难，却谱写出爱的诗篇。难忘啊，爷爷的脚步!

记忆的大门裂开了一道缝儿，思绪又飘回到童年。

记得我读三年级的时候，爷爷的腿患上了风湿病，疼痛折磨得他面如土色，身材瘦小的他，越来越憔悴，鬓间布满了银丝，双眼日渐凹陷下去。而他对我的爱，却始终如大海般辽阔、深沉。

虽然行走越发艰难，但爷爷却坚持每天步行锻炼，拖着沉重的脚步一步步迈到他心爱的菜园去料理蔬菜，还要蹒跚地走过田间小径，到水田里插秧。每每看着他的背影，凝视着他的步伐，想着他每迈出一步的艰辛，我的泪珠就不禁在眼眶里打转，心如同裂开般疼。

幼小的我已很懂事，但却很嘴谗，至今想来都很愧疚。那天，我跑到菜园，看到了又大又红的石榴，不禁垂涎三尺。这是爷爷精心养大的果实啊!我想去摘，可又不敢爬树，因为石榴树种在水塘的旁边，而且树冠斜斜地伸到了塘面上，我害怕一不留神掉进水里。

“想吃石榴啊?”背后传来爷爷的声音。我不好意思地点头。“爷爷给你摘!”爷爷主动请缨。可是，爷爷的腿不方便，怎么爬树啊?焦虑中，只见爷爷掳起袖子和裤脚，就要下水。“啊!爷爷，你不能下去呀，水深，很危险。”“傻孩子，不下水哪有果子给你吃啊!”“我不吃了，真的，我不吃了，快上来吧!”我焦急地说。“只要你想吃，怎么着爷爷也得让你吃上!”我没办法说服爷爷，只好眼睁睁地看着他往水里走去。

爷爷小心地在水里行走，一高一低，一左一右，深一脚浅一脚，慢慢地向石榴树挪去。他每走一步，我的心就提起来一点。他的腿不方便，太危险了。水已浸到了他的膝盖，而他还是坚持着往前走，摇摇晃晃的，看着让人揪心。望着爷爷的背影，看着他蹒跚的样子，我的心里乱乱的，同时又暖暖的。终于，爷爷用一根竹竿钩到一根树枝，小心地把树枝拉下来，然后伸手把石榴摘到了手。

摘到石榴的爷爷又慢慢地从水里往回走，一步三摇，似乎比去时更艰难了，花了很长时间他才走回岸上。我赶紧跑过去，接过爷爷递过来的红石榴。那石榴放在手里，很沉，很沉。

每当想起这件事，爷爷那艰难行走的样子，便会出现在我眼前。爷爷的脚步，让我久久不能忘怀。爷爷对我的爱，我无以回报，只有努力地学习，好好地做人，并在心里默默地祝他早日康复，健康长寿。