李燕萍

关键词《诗经》；叠字；妙用

中图分类号G633.3

文献标识码A

文章编号1004—0463(2009)05(B)—0023—01

在中学语文教学中，运用叠字非常广泛，寻找其根源，无疑应该溯源于《诗经》。深入了解《诗经》中的叠字，掌握其特点，对学生研读古诗词或进行诗词创作，极有意义。

首先，叠字的巧妙运用，使自然景物的描写更生动、更形象。《诗经》中的叠字多用来状物拟声，如“关关”、“喈喈”、“嘤嘤”、“薨薨”，写虫叫；“蓁蓁”、“菁菁”，写树叶茂盛之貌；“浓浓”、“湛湛”，写露水甚多之状。诗中用叠字来描绘自然景色，为诗歌的画面增添色彩，又通过摹拟声，音，使诗歌景中有声，从而增强了诗歌的艺术感染力。

其次，在诗歌中，景与情密不可分，而叠字的巧妙运用，使诗歌达到了情景交融的境界。如《秦风一蒹葭》一文开头即用了叠字“苍苍”，形象地描绘出霜雾重重的秋晨景象。“蒹葭苍苍，白露为霜”一句表达出主人公怅惘、迷离、恍惚的心绪。全诗共三章，分别用“苍苍”、“凄凄”、“采采”三对叠字，把各章情节的序幕拉开，感情步步加深。可见，运用叠字，对诗歌情节的发展是很有帮助的。

最后，叠字的巧妙运用，能使诗歌音节分明，韵律和谐，增强诗歌的音乐性。如《周南·桃天》一文中第一章：“桃之天天，灼灼其华。之子与归，宜其室家。”“华”和“家”，押韵。很明显，诗中把“灼灼”放在前面而不放在后面，一方面是为了突出“华”(花)的火红的盛貌，另一方面是为了使第二句和第四句押韵。第三章中：“桃之天天，其叶蓁蓁。之子与归，宜其家人。”如果按照第一章的句式，第二句应为“蓁蓁其叶”。但因“叶”和“人”不押韵，而“蓁”和“人”押韵，所以诗中便将“蓁蓁”放后面。由此可见，根据需要，或安排叠字在前，或安排叠字在后，也是《诗经》叠字使用的特点之一。叠字和联绵字的交替使用，使音调更加和谐，节拍更为分明。由于《诗经》叠字的影响，后来的诗词家有的直接采用《诗经》中的叠字；有的创造新的叠字，写出了不少脍炙人口的叠字名句。东晋陶渊明有不少叠字名句历来为人称诵，如“暖暖远人树，依依墟里烟。”(《归园田居诗其一》)“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”(《归去来辞》)

又如唐代伟大诗人杜甫的“车辚辚，马萧萧”、“天阴雨湿声啾啾”(《兵车行》)，既沿用《诗经》中的叠字“萧萧”摹拟马叫声，又使用了叠字“辚辚”摹拟车行声，还用叠字“啾啾”摹拟想象中的鬼的呜咽声。再如“悠悠”这对在《诗经》中用得最多的叠字，也被不少的名家所引用。《诗经》中的“悠然苍天，此何人哉?”(《王风·黍离》)，用“悠悠”形容苍天的深远；唐代陈子昂的“念天地之悠悠”(《登幽州台歌》)。用“悠悠”形容天地相隔之遥远；崔颢的“白云干载空悠悠”(《黄鹤楼》)，用“悠悠”形容白云浮荡的样子；韩愈的“历历余所经，悠悠子当返”(《送湖南李正字归》)，用“悠悠”来形容道路之远；白居易的“思悠悠，恨悠悠”(《长相思》)连用两对“悠悠”来形容思情恨意无穷无尽，更是收到了惟妙惟肖的效果。运用叠字“悠悠”最多的名家数宋代大词人辛弃疾，他的词作所用“悠悠”竟有十四处之多。如“袅袅东风，悠悠倒影”(《沁园春弄溪赋》)；“将扰扰，付悠悠”(《鹧鸪天·登一丘一壑偶成》)；“千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流”(《南乡子登京口北固亭有怀》)等。宋代女词人李清照，她那脍炙人口的名词《声声慢》一开头便连用七对叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”在这七对之中，有三对叠字(凄凄、惨惨、戚戚)源于《诗经》。李清照在一首词里连续使用七对叠字，“前无古人，后无来者，可谓词家叠字之法”，常被人们奉为运用叠字的典范。