一个春风温馨的日子，我正在家中看书，进来一位银须髯髯的老人，我礼貌地问：“老先生，您找谁？”

老先生问：“你是汤礼春吗？”

我点了点头。

“我就找你。”

“找我？有啥事？”对这位老人我印象依稀，因此很感意外。

“向你赔礼道歉！”老先生脱口而出。

“道歉，道什么歉？”我越来越糊涂了，问：“你是谁？”

他含笑地说：“我叫金晶欣，是你小学的老师。”

“哦！”我蓦地想起来了，上前亲热地握着他的手：“金老师，原来是你！看这几十年了，我都认不出你来了！你是怎么找到我家的？”

“我是通过报社询问到你地址的。这几十年来，你在报刊上发表的作品我差不多都看过。”

“这还不是靠老师的培育之恩吗？”

“不能这么说！我差点害了你！”金老师变得严肃起来。“自从我第一次在报上看到你的作品后，我就明白你那次到学校来偷书确实是爱读书，而不是为了卖钱。因此我心里一直很内疚，总想向你道歉！但一个老师向学生道歉又始终拉不下面子，结果，就这样折磨了我几十年。今天，我终于鼓起勇气找到你，向你道歉，我的心也就从此能得以安宁了！”

“老师，那不是您的错，您的出发点还不是为我的人生负责！”金老师的诉说使我回想起那次偷书被他抓住的事，我安慰他道。

金老师却摇摇头道：“你用你的作品证明了你自己，也证明了当时我确实是对你误解了！”说着，也不容我再劝，就向我深深地鞠了一躬。

我的眼睛顿时湿润了．．．．．．

文化大革命开始时，我仅读初中一年级。因尚不满14岁，因此也无意无心去参加学校蜂拥而起的“战斗队”。为了填补不能上学而带来的空虚和寂寞，我就到处寻找文学书籍来读。可那时的文学书籍几乎都作为“毒草”，不是被焚毁，就是被封存起来。

一天我打听到我读小学的母校将一批从老师家中搜出来的书封存在一个教室里。对书籍的渴望促使我这个一贯腼腆的孩子做出了个大胆的决定：去偷出一批书来。我首先到母校侦察了一番，见那批书存放的教室两头的门都已经钉死了，所幸窗户上的玻璃是破的，可以翻进去。第二天，我就拿了个书包来到了学校门口，学校大门是关闭的。我想了想，今天是“五一”，大概老师都放假了，于是我从一处偏僻的院墙翻了进去。教室的一角不仅杂乱无章地堆了一大堆书和杂志，而且还夹杂着一些相册、邮册、唱片、古画。可当时我只钟情于文学书籍，挑了《红楼梦》、《红岩》等书，把书包塞得鼓鼓的还嫌不够，又用绳子捆了一捆儿，然后将捆好的书从窗子里丢出去，自己再翻出去。可等我刚刚站稳，却傻了眼，面前站着我小学的班主任金老师。他一把抓住我的胳膊，指着地上的书说：“汤礼春，你偷这些书做什么？”

我嗫嚅着说：“我爱看。”

“不是吧！”他摇了摇头道：“这些书现在连大人都不准看！我知道你家的条件差得很，肯定是为了卖钱！”

金老师最后一句话刺伤了我，我用力掰开他的手道：“我不是为了卖钱，我就是想看！”

金老师更严肃了，说：“你这样不好，小小年纪就撒谎！你肯定是为了卖钱！这样的品德发展下去会害了你一生！”

“不！我就是想看书不是为了卖钱！”但不管我怎样声辩，金老师就是不信。最后他为了对我的品德和一生负责，把我的书包扣下，叫我回去写份检讨，并要求我父亲签字后再送来。我怕父亲打我，不敢对父亲说，只有真撒谎了。我写了份检讨，叫一个大孩子帮我签上父亲的名字。但这位金老师也实在是太认真了，有一次，他正巧碰见了我父亲，结果我企图瞒天过海的行为被戳穿了，仍免不了父亲的一顿痛打。在受着皮肉之苦的时候，15岁的我便暗下决心：从今以后，我要让金老师明白，我偷书绝不是为了卖钱，而是确实爱好文学。

这一天终于在几十年后的今天来了，可我今天的思想已经成熟了许多。我不再认为发表作品是为了证明自己，相反，我有滋有味地咀嚼着金老师当时的行为。在当时那种背景下，一个“危险重重”的老师居然还如此认真地对他过去的学生负责，而事隔几十年后，又非要认真地向我道歉！这不由得使人感慨万千！

老师的道歉使我感到幸福，也使我更敬重、更热爱老师……