张笃行

老师给我们布置了一个实践作业：做一次残疾人，体验一下残疾人的生活。

回家后，我便开始实施我的“残疾计划”：我选择了做盲人，这样不必跛着脚很辛苦地拖来拖去，也不必耷拉着手用嘴干活，——盲人应该是最轻松的！

我双手摸着楼梯，小心翼翼地试探着一步一步往楼下移，越往下移心里越紧张。我这时真是从头发丝后悔到了脚趾甲，怎么偏偏选了这个角色？

“哎哟——”我大叫了一声——可怜的我摔倒了。

“看不见时摔跤是很正常的，起来！”妈妈很严肃地说，“眼睛闭好，不要偷看，继续往前走。”

没办法，我只好自己爬了起来。6楼呀，什么时候才能到一层？好不容易到了楼下，以为接下来的行动可以顺利点，谁知苦难才刚刚开始——

我扶着墙慢慢往前走，一不小心，手被墙上的钉子挂伤了，还没等我缓过劲来，又被脚下的东西绊了一下，我再次摔倒了。刚想爬起来，一阵摩托车的喇叭声，吓得我趴在地上一下也不敢动……

平日里再熟悉不过的地方，总说闭了眼都能行走自如的地方，在这时候才知道是这般艰难！还没到大门口，我就放弃了这次行动。

我，一个假盲人，行动起来都这么困难，那真正的盲人在生活中岂不是难上加难？他们要克服种种障碍，避免使自己受到伤害，他们的艰难是我们无法想象的！

上帝，你可以遮住他们的眼睛，却挡不住我们的爱，我们将用爱照亮盲人的世界，我们流淌着的爱将使盲人不再茫然！

点评

这篇习作的精彩之处在于小作者以夸张的手法及细节上的传神描写，让我们感受到了盲人生活的艰难。特别是结尾一段，“上帝，你可以遮住他们的眼睛，却挡不住我们的爱，我们将用爱照亮盲人的世界，我们流淌着的爱将使盲人不再茫然”饱含深情，升华了思想。

【指导并置评：张亚凌】

题材指数：☆☆☆

语言指数：☆☆☆

结构指数：☆☆☆☆

综合指数：★★★