徐　赟

材料展示

2008年重庆市中考作文题(二)：

仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。

①“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”(宗璞《紫藤萝瀑布》)

②“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?”(冰心《谈生命》)

③“生命不光有风和日丽，也有苦雨和凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，严冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的一把火，去迎接生命的挑战。”(高建群《感谢创伤》)

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。

题型透视

生：老师，这道作文题应该属于什么题型?

师：这道文题提供了几条名人名言，并且明确规定了“不脱离材料内容”，只是可以“任选一个角度立意”来写。因此，是属于“名人名言素材类”材料作文。在中考材料作文题型中，这种明确规定“不脱离”所提供素材的作文类型，是值得同学们重视的。

应对策略

一、整体解读，全面理解

生：我觉得这种题型过于开放，比全命题、半命题、话题作文，以及普通的材料作文都难以把握得多，很怕抓不准写作的中心。

师：不必害怕，沉着冷静应战，激发写作思路，是考场制胜的法宝。只要我们弄懂了这种命题的特点，看清了题目的要求，善于归纳素材的共同点，就可以化难为易，轻松过关了。

生：对于这类题型，我们应该从什么角度人手分析呢?

师：就重庆市卷来说，作文提供了两个题目，可以任选其一。如果在比较之后，你确定要写这道“名人名言”素材作文的话，首先要整体阅读题目里的三条名言，并逐一弄懂每条名言的内在含义。

生：那应该如何把握几条名言的内在含义呢?

师：文题中的名言，由我们熟知的课内文到陌生的课外文，概括较为广泛，我们来逐一分析一下。宗璞的《紫藤萝瀑布》中的那句，话题是从“花与人”的“幸与不幸”来谈“生命”；冰心的《谈生命》里的一句，很明显也是在谈“生命”话题，是从“快乐与痛苦”的角度来分析的；高建群的《感谢创伤》里的话，同样是围绕着“生命”的主题来选择，从“风和日丽”与“苦雨凄风”两个方面谈的。

生：我明白了，只要我们抓住“生命”这个主线，就不会跑题了。

二、综合要点，提取共性

师：同学们能否把这些松散的素材综合起来，谈谈这些素材的共性或核心内容吗?

生甲：我认为，这三条名言是在告诫我们要战胜苦难和挫折。正确面对紫藤萝曾经凋谢的“不幸”，把“痛苦”当做磨炼，这种际遇值得“感谢”，因为“黑暗”、“寒冷”只是暂时的，“黎明”和“阳春”一定会来临!这三则素材，有一条内在的逻辑联系，那就是“战胜艰难险阻，让生命之花绽放得更加美丽、灿烂!”

生乙：这几条名言都充满了人生哲理，是作家们以他们宝贵的人生阅历向我们解读生命的历程，是对我们发出的幸福提醒，也是深刻的思想启迪。读过后，会让人生发出珍爱生命、增强信念、勇往直前的感觉。

生丙：我想，这几则名言是在启示我们：生活是一把双刃剑，只要珍爱生活，它就是美好的，即使身处逆境，遭遇“不幸”、“苦痛”、“黑暗”、“寒冷”，但人生依旧灿烂多彩；反之，它就会凋谢、枯萎，会令你痛苦不堪。因此，我们要昂首挺胸，意气风发，永远充满信心和勇气。

师：关于主题和立意，大家讨论得很好。但在考场是不能这样交流讨论的，还需要我们的头脑学会这样去思考，然后在草稿纸上记下要点，列出提纲。除名言的含义外，我们还能不能从语言、句式、修辞等方面来得到一些启示呢?

生甲：这些素材在语言表达上的确给了我启示。如，第一句的比喻，“生命的长河是无止境的”能够使人产生美好的联想，同时将“花”与“人”加以比较，使抽象的道理形象化。

生乙：第二句中用了反问，引人思考，让我们回味无穷。

生丙：第三句，像一组画面一一浮过我的眼前，对称的语句，并举的内容，使这组画面变化无穷，令人炫目。同时也给我们以启示，今后作文时，语言也要生动形象，多使用修辞手法和一些富于变化的句式。

三、联系生活，拟题新颖

师：既然三则素材字面上都含有“生命”二字，我们不如直接以“生命”来拟题，行不行呢?

生甲：不行。那样作文就会显得大而空。我想拟一个以“苦难于挫折”为主旨的题目，写一篇议论文，结合生活中一些典型事例来阐述，并把这几条名言，在恰当的位置运用上去，作为道理论据。

生乙：我想写篇散文，题目就叫“生活的赤橙黄绿青蓝紫”，每一种颜色代表一种事理，如“赤”代表前途是“光明”的；“橙”象征着波澜起伏；“黄”意味着心灵的忧伤……

生丙：我想把哲理性与思想性结合起来，起个简单明了的题目，就叫“生活的苦与甜”。

……

师：同学们说得好，只有联系生活实际写出来的文章，内容才会显得丰富充实。在选择材料的时候，还要注意摒弃那些人云亦云的材料，最好选用充满时代性的新鲜素材。只要做到了紧扣素材、感悟深刻、选材独特、拟题新颖、表达有魅力、结构合理，才能够文采飞扬，就能够赢得阅卷者的青睐。

实战演练

1.要像蜂房里的蜜蜂和土窝里的黄蜂那样，聪明人应当团结在一起。(高尔基《我的大学》)

2.无论是朋友还是陌生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家。根本不考虑自己要付出多大的代价。(马克·吐温《狗的自述》)

3.与快活的伙伴为伍，忧郁的灵魂活不成：置身于悲哀的团体中，悲哀也感到高兴：真挚的苦痛得到了同病相怜的同情，于是乎，也满意足，于是乎感激涕零。(莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》)

要求：阅读上述几条名言，不脱离该素材，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的作文。

写作提示

以上三则素材，是出自外国著作中的名言，共同点是“与人为善”。我们可以围绕关键词“团结”、“帮助”、“代价”、“同情”、“感激”等中心，引发自己的联想。

责编张戎