[摘要]环境保护,教育为本,提高环境意识,是保护环境的前提条件。职业学校学生是我国各行各业未来的基本队伍,直接服务于生产第一线,他们环境意识的强弱,将会对我国实现可持续发展战略产生重大影响。职业学校在开展环境教育活动中,要重视环境忧患意识、环境道德意识、可持续发展意识、环境参与意识、环境科技和绿色生产意识等环境意识的培养,使学生懂得爱护环境和家园,保护共同的地球。

[关键词]职业学校环境教育环境意识

中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1110159-01

环境意识是保护和改善环境,防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件。工业革命以来,由于人类不加节制盲目开发,导致全球资源破坏、环境污染和出现各种生态灾难,环境问题已成为当今世界所面临的全球问题中最突出的社会性问题。解决环境问题的根本途径是加强环境教育,而提高人们的环境意识,是保护环境的前提条件[1]。学校环境教育是实施环境教育的重要环节。职业学校学生是我国各行各业未来的基本队伍,是未来企业和行业技术进步以及全面质量管理的重要力量,他们大部分在毕业后将成为技术工人的主体,进入到新的工作岗位,居于第一线,直接参加社会生产劳动,他们环境意识的强弱,将会对我国实现可持续发展战略产生重大影响[2]。有资料显示,职业学校环境教育还处在探索阶段,很不规范,职校生环境意识还很薄弱。……