韦 娟 邓 芳

[摘要]当大学之门向更多人敞开之时,大学生,这个特殊的群体,不再如几十年前立于“象牙塔”般神秘,而是渐渐进入主流关注的视线,就业竞争也日趋激烈。作为高职生,特别是高职计算机学生,更是面临着前所未有的就业挑战。如何打造高职计算机学生的核心竞争力,在充满竞争的就业市场中立于不败之地,已成为当前一个亟待解决的问题。从自学能力、专业知识、动手能力、合作精神等四个方面全面打造高职计算机学生的核心竞争力作一些有益的探讨[1]。

[关键词]高职计算机学生核心竞争力

中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1110154-01

随着大学教育的不断普及,大学生,这个特殊的群体,不再如几十年前立于“象牙塔”般神秘,而是渐渐进入了主流关注的视线,就业竞争也日趋激烈。近年来,特别是2007年以来,受国际金融危机的影响,作为高职学生,特别是高职计算机类学生,由于学历低、专业缺乏竞争力等因素,更是面临着前所未有的就业挑战。如何打造高职计算机类学生的核心竞争力,在充满竞争的就业市场中立于不败之地,已成为当前一个亟待解决的问题。

概括来说,高职计算机类学生的核心竞争力应该就是指独占的,而竞争对手却没有的资源、能力、优势等。如果其他竞争对手也拥有,就不能算作核心竞争力,只能算是普通竞争力。作为高职计算机类学生,应重点在自学能力、专业知识、动手能力、合作精神等四个方面全面打造核心竞争力。……