陆明朗

[摘要]高职辅导员的工作是一种琐碎细致的工作,尤其是在后进生的教育转化过程中,更要付出心血要做好后进生的工作,采取灵活多样的教育措施,才能把后进生教育好。因此,应认真做好转化工作,使其逐步成人、成才,为构建和谐的社会作出一份努力。

[关键词]高职后进生转化

中图分类号:G44文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1110140-01

在长期的班级管理中,我常常体会到挚爱是转化后进生的前提,实践让我相信,真情感动人,真爱感动天,只要付出真情真爱,就没有转化不了的后进生。下面,我就结合自己近年来的工作经验,针对后进生的转化工作谈几点点看法。

一、转化的对策

(一)保护自尊心,多沟通,少责备。自尊心和集体荣誉感是学生积极向上、努力克服缺点的一种内部力量。后进生既有自卑感,又有自尊心,两者交织在一起。如果辅导员嫌弃后进生,采取简单粗暴的方法,就会损伤他们最敏感的自尊心,使他们产生不满和反抗心理,最终导致他们拒绝一切教育。辅导员必须保护后进生的自尊心,善于发现他们的“闪光点”和微细的进步,及时给予肯定、鼓励、赞扬,使他们看到自己的长处和进步,从而克服自卑心理,重新点燃起自尊心的火种,获得克服缺点的勇气和自信。

后进生普遍存在的问题是以往得到的关心温暖太少。周围的人们对他们表现出不同的嫌弃态度。这样一来,后进生与教师之间存在着无形的感情上的“鸿沟”。因此,老师与后进生如果不建立起真挚的感情联系,就谈不上教育和转化。……