万传华

摘要新时期,大学生如何深刻地领会爱国主义的精神实质、理性地践履爱国主义行为是《思品》课所承载的重要教育目的之一。但是,不论在理论上还是实践中,爱国主义教育总是偏向于道德和政治方面的说教,法律视角的教育常被忽视,以致于大学生在实践中不知道如何理性地表达自己的爱国行为,有的甚至违法。本文指出依法爱国是理性爱国的重要标志,是大学生爱国主义教育的重要维度。

关键词爱国主义法律视角教学建议

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-318-02

在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,做一个忠实的爱国者,是对当代大学生的基本要求。《思想道德修养与法律基础》(高等教育出版社2008年修订,以下简称《教材》)第二章阐述了什么是爱国主义、为什么要爱国、怎样爱国等基本问题,旨在使大学生深刻地领会爱国主义的精神实质、理性地践行爱国主义行为。①但是,不论在教材内容的编排还是教学实践中,②爱国主义教育总是偏向于道德和政治方面,法律规范视角的爱国主义教育常被人们忽视,以致于大学生搞不清理性爱国的实质和标准,常常把爱国行为变为害国。依法爱国是理性爱国的重要标志,是当今爱国主义教育不可忽视的重要内容。

一、依法爱国:爱国主义教育的重要维度

根据《教材》关于爱国主义的科学内涵:爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,反映了个人对祖国的深厚情感和依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。……