杨文龙

摘要本文采用问卷调查、现场考察、专家访谈等研究方法,对河北省衡水市农村小学课外体育活动的现状进行调查,分析了影响课外体育活动开展的因素,并对如何更好的组织和开展课外体育活动提出了建议。

关键词农村小学课外体育活动现状

中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-311-01

一、前言

“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措。《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》(教体艺[2006] 6号)中规定,开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。配合体育课教学,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”,大力推行大课间体育活动形式,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。在这样一个社会大背景下,我们对衡水市农村小学课外体育活动现状进行了调查,提出了改变衡水市农村小学课外体育活动现状的对策。

二、研究对象与方法

(一)研究对象

衡水11个县(市、区)随机抽取的部分农村小学的体育教师和学生。

(二)研究方法