张吉标

在学校日常教育活动中，良好的师生关系可以促进、增强教育效果，提高教育质量，促进学生全面、健康的发展，同时能提高教师教书育人的积极性。而不良的师生关系则可能导致教育的失败，扼杀学生学习的积极性、创新精神及智力的正常发挥，同时也给教师造成精神和心理上的负担。

教师只有全面正确地了解自己和学生后，才能建立和发展良好的师生关系。师生之间由于年龄、经历的不同，文化修养的悬殊，兴趣爱好的差异，会造成思想、情感、性格、才能的差距，若教师不注意这些差别，将可能调整不好师生关系。

一、教师树立正确的学生观是形成良好师生关系的前提

学生有自己独立的人格，有自己的需要、愿望和尊严，是具有个性特点，具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人。正确的学生观就是全面的人才观，就是坚持因材施教，为每个学生的发展创造条件。了解分析学生是以热爱学生为前提的，教师只有热爱学生，才能深入、细致地去了解学生，了解、分析的越细致、越深刻，对学生的感情越深厚，教育教学才会取得好的效果；教师只有热爱学生，才能无微不至地关心学生，竭尽全力地搞好教学工作；教师只有热爱学生，才能打开学生的心扉，学生才会向教师吐露心里话，教育工作才能取得好的效果。

（1）热爱学生是沟通师生关系的纽带，而尊重学生是热爱学生、建立和谐师生关系的前提。尊重学生最主要的是尊重学生的人格。……