木　子

小学课外阅读是一项极具灵活性的考试项目，无法通过记忆强化和考前突击来进行应试。大部分同学在这个项目上失分较多，影响了语文考试的成绩。

考场阅读有方法和技巧吗?有，那就是“二次定位法”，即问题定位和答案定位。问题定位——所有的阅读试题均出自选文的某一处地方，我们可以抓住题目中的关键词，对问题进行“定位”，找准问题的出处。答案定位——一般而言，答案也会源自文章具体内容，不会纯粹是答题者的主观臆想。有时文章会直接呈现答案；有时只提供了部分答案；还有的时候给出了思考的线索和方向。答案或提示一般就在问题中关键词前后的位置，因此可以在其上文或下文中进行搜索定位。

下面以2009年第二期《读者》第九页的《请给我一分钟》这篇文章为例，谈谈如何运用“二次定位法”。