给我一个支点
2009-06-08吾斌
小学生时代·综合版 2009年12期
关键词:红树林
吾 斌
2009年7月22日,山东济南市舜耕国际会展中心,第24届全国青少年科技创新大赛①经过5天的公开展示、研究技能测试、专项答辩、素质测评等多个程序,终于进入到紧张的封闭问辩环节。
一个面带自信微笑的小女孩,正在从容不迫地回答专家评委的提问:
“你知道红树林②有哪些品种?红树林的根部有什么特点?”
“除了秋茄以外,红树林还有桐花树、老鼠簕、海漆、白骨壤等品种,秋茄③是其中最耐寒的一种。红树林的根部有呼吸根和支撑根。”小女孩的回答简练而专业,评委点点头。
“好,赤潮④是什么?”
“赤潮是指海水中氮磷过量,导致水中藻类大量增生,使海水营养化,形成了赤潮。”
评委赞赏地看着她,继续提问:“根据你在实验中的观察,秋茄到底是把水中的氮磷吸附于本身,还是排弃出去了?它是怎样制服氮磷的呢?”
这个问题有点难了!看着评委老师意味深长的眼神,小女孩定定神,灵机一动:“目前我还不能凭自己的实验发现下定论,也没有进行这方面测定的器械,但据我观察,我个人认为是秋茄自身吸收了水中的氮磷,不知道您的观点如何?”
“好!妙!果然厉害!”有心“刁难”的评委忍不住拍手笑了……
15位评委轮番抛出的各种“问题炸弹”,都被机灵的小姑娘一一拆解,在评委们相互交换的赞许目光中,她脚步轻快地走出了答辩室。
第二天,是闭幕式暨颁奖典礼。
除三等奖外,一、二等奖是现场宣读名单并按照学科分门别类进行颁奖的。二等奖的名单念完了,小姑娘一动不动,神情有些失落。
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